61.社會工作者小呂在某村開展社會工作助力脫貧攻堅服務(wù)項目，村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項目，他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品，村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性的為老錢提供給幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有（）

A.去鄰居家了解老錢的家庭狀況

B.向村委會主任了解老錢的情況

C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料

D.為督促老錢自立自強，準備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字

E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結(jié)為“多重問題的結(jié)果“

62、為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進行康復,社會工作者小王來到老張?zhí)灾凶黾彝?了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境,探問老張與家人的交往狀況之后,小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生,了解老張就診和服藥情況此外,小王還查閱了老張的社區(qū)檔案,在上述工作中,小王運用的資料收集方法包括

A．詢問

B.問卷調(diào)查

C．觀察

D.利用已有資料

E.咨詢

63,某社會工作服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書館合作,面向社區(qū)內(nèi)的學齡前兒童和家長開展“圖書漂流”活動,并在暑期組織“悅讀悅成長”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會活動、提升兒童自我認知能力和改善親子關(guān)系。該機構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的()

A.家庭輔導

B.社會化引導人

C.親職教育

D.娛樂和休閑

E.兒童問題輔導

64.為將某社區(qū)建設(shè)成“兒童友好社區(qū)”，社會工作者小王擬運用倡導的方法開展兒童友好社區(qū)建設(shè)工作，小王的正確做法有( )

A.在社區(qū)張貼海報，發(fā)放宣傳單

B.在學校建設(shè)安全益智的兒童游樂場館

C.開通“兒童友好社區(qū)建設(shè)"微信公眾號

D.為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與底護服務(wù)

E.舉辦兒童友好社區(qū)建設(shè)“金點子”征文比賽

65.社會工作者為青少年提供個案輔導，協(xié)助他們進行自我探索:開展青少年小組工作，訓練其社交技巧:組織青少年參與志愿服務(wù)，提升他們的社會責任感。上述服 務(wù)體現(xiàn)了青少年社會工作更加重視( )

A.倡導優(yōu)化社會環(huán)境

B.發(fā)揮群體性示范效應

C.維護青少年合法權(quán)益

D.預防青少年違法犯罪

E.促進青少年自我認同

66.某老年社會工作服務(wù)中心在建設(shè)“老年友好社區(qū)”工作中積極作為，根據(jù)社區(qū)老人的不同需求開展了多種為老服務(wù)，包括協(xié)助貧困老年人申請低保、組建“夕陽紅志愿服務(wù)隊”定期組織與社區(qū)幼兒園開展聯(lián)誼活動、成立“銀齡合唱團”等。上述服務(wù)滿足了老年人( ) 的需要。

A.健康維護

B.經(jīng)濟保障

C.休閑娛樂

D.社會參與

E.居家安全

67.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購物難的問題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會工作者小李從促進老年人社會融合的理念出發(fā)，分析認為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響，小李可開展的服務(wù)有( )

A.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋

B.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購物”線上培訓

C.組織志愿者協(xié)助行動不便的老年人逛超市

D.倡導體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)

E入戶為老年人提供一對一“網(wǎng)購”安全指導

68.社會工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn)，小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合證”的是( )

A.“家底暴力是社會因素造成的"

B.“我因為被家暴忠上了嚴重的抑郁”

C.“丈夫打我是因為我自己的問題造成的"

D.“床頭打架床尾和，家家都是這樣的”

E.“我覺得已經(jīng)無法擺脫丈夫一次又一次的暴力了”

69.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足、參與度不高、社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足、資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會工作者應開展的工作包括( )

A.到當?shù)厝肆Y源和社會保障局爭取用人指標

B.與企業(yè)接治協(xié)商，開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位

C.發(fā)動社區(qū)社會組織，為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)

D.引進社會工作服務(wù)機構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)

E.為殘疾人辦理個人住房抵押貸款，解決資金問題

70.王某強制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會，要求給予經(jīng)濟救助，并揚言自己身患傳染病，若不給錢，就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會工作者小張。

從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會工作服務(wù)對象( )。

A.沖動好斗的人格特征

B.吸毒人員的生理特征

C.自卑消沉的心理特征

D.多重困難的生活特征

E.與社會脫節(jié)的社會特征

71.某市退役軍人事務(wù)部門為落實退役軍人事務(wù)部《關(guān)于促進新時代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》，購買了某社會工作服務(wù)機構(gòu)的專項服務(wù)，為退役軍.人開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持活動。下列服務(wù)中， 屬于退役軍人安置社會工作內(nèi)容的有( )。

A.調(diào)查評估退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需

B.研究制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)扶持政策

C.邀請創(chuàng)業(yè)成功的退役軍人分享經(jīng)驗

D.組建退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家指導團隊

E.幫助退役軍人建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)互助小組

72.小軍因傷致殘入住康復醫(yī)院...小方的下列表述中,運用了危機干預技巧的有()

A.“我已通知了你姐姐，她明天就來看你?！?/p>

B.“眼下有哪些事讓你消沉，可否說來讓我聽聽?”

C.“院里為你制定了周詳?shù)目祻陀媱潱闳钥蓱{一 技之長服務(wù)社會。”

D. “我理解從一個生龍活虎的人，突然變成飲食起居都?？咳藥兔Φ倪@種感受。

E.“你很堅強，治療那么痛苦都熬過來了，現(xiàn)在還有什么困難是不能克服的呢!”

73.老丁的妻子長期臥病在床，孩子正上初中，一家人依靠最低生活保障金和老丁當保安的收入維持生活。前段時間，老丁因公司解散而失業(yè)在家，想找比當保安收入更高的工作，但一直未能如愿，為此心情煩躁，常對兒子發(fā)脾氣。為了幫助老丁一家，社會工作者小李開展了下列服務(wù)，其中屬于就業(yè)救助的有( )

A.幫助老丁調(diào)整自我認知

B.幫助老丁兒子募集助學金

C.幫助老丁鏈接就業(yè)資源

D.協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助

E.幫助老丁改善親子關(guān)系

74.社區(qū)居民...低保申請...小王在家訪過程中需要做的有( )

A.觀察老張一家的家居生活

B.走訪老張之前的同事和朋友

C. 觀察老張住所的空間大小

D.用量表測量老張的人際關(guān)系

E.了解老張左鄰右舍的情況

75.在一次家庭面談中...運用聚焦技巧進行提問適宜的問法有()

A.“您能給自己想要解決的問題排個序嗎?

B.“您能說說還有其他想要解決的問題嗎?”

C.“您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?”

D.“您能就前面提到的問題做進一步介紹嗎?”

E.“您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?”

76....一部分學生雖然有學習意愿，但對老師布置的學習任務(wù)，要么馬虎對付，要么拖拖拉拉，影響了學習效果....( )

A.鼓勵學生參與物理、化學.生物等課程的教學實驗，分享感受與經(jīng)驗

B.對學生提出任務(wù)目標，及時檢查執(zhí)行情況，培養(yǎng)及時完成功課的習慣

C.開展歷奇輔導，幫助學生經(jīng)歷新奇、體驗冒險、挑戰(zhàn)自我等方式激發(fā)潛

D.開展主題小組，模擬情景，提出任務(wù)，邀請組員競標，培養(yǎng)積極生活態(tài)度

E.通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技巧引導學生表達感受、宜泄情緒

77...廣場舞擾民、寵物隨地便溺.年輕人...壓力大:老年人.... 照顧孫輩:他們都對社區(qū)事務(wù)無暇顧及...( )

A.為了保證社區(qū)居民的休息建議禁止居民在社區(qū)跳廣場舞

B.培育“寵物俱樂部”社區(qū)社會組織，發(fā)掘和培養(yǎng)居民骨干

C.舉辦社區(qū)環(huán)保知識競賽，鼓勵居民以家庭為單位參加比賽_

D.舉辦“社區(qū)鄰里節(jié)”，增進居民相互熟悉及對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注

E.將居民會議時間安排在晚上或周末，且每次會議時間不宜過長

78. ...但因工作忙，不經(jīng)常和羅奶奶聯(lián)系因為行動不便，羅奶奶與鄰居也很少來往，成天自己看電視，很少與保姆交流變得越來越沉默寡....擬為其建立網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)支持。為了實現(xiàn)上述目標，小葉的正確做法有( )

A.幫助羅奶奶申請醫(yī)療救助

B.組織社區(qū)志愿者定期探訪羅奶奶

C.幫助羅奶奶學會通過微信群與病友建立聯(lián)系

D.聯(lián)系省級醫(yī)院專家定期為羅奶奶進行康復理療

E.與子女聯(lián)系并建議他們經(jīng)常與羅奶奶“親情連線”

79.“患兒家長互助小組”的新成員....又急又怕、陷入恐慌、悲傷與絕望之中。針對這一情況小馬正確的做法有( )

A.對小明媽的負面情緒進行及時干預

B.與臨床醫(yī)生協(xié)商小明的臨治療方案

C.采用家庭治療方法對小明和媽媽的親子關(guān)系進行干預

D.動員“惠兒家長互助小組”成員對小明媽媽提供心理情感支持

E.鼓勵小明媽媽在“患兒家長互助小組”中學習照護和康復經(jīng)驗

80....最后一次小組活動后，老張擬對小組工作進行綜合評估..( )

A.進行社會工作者自我表現(xiàn)評估

B.使用量表對組員進行滿意度評估

C.對組員進行訪談，了解他們接下來的需求

D.在這次小組活動中繼續(xù)觀察小組成員的表現(xiàn)

E.對組員職業(yè)生涯規(guī)劃意識進行前后測的數(shù)據(jù)對比分析