在學習的征途中，沒有捷徑可走，唯有腳踏實地?！吨屑壣鐣ぷ骶C合能力》今日的習題挑戰(zhàn)已為你精心準備，快來答題~
2025社會工作綜合能力(中級)試題
每日一練（10.30）【下載App在線做題】
1.小王是大一新生，性格內向，家境優(yōu)裕，上高中時因看不慣宿舍同學的衛(wèi)生習慣選擇走讀。上大學后，小王因為不適應集體生活，開始失眠，食欲下降，身體急劇消瘦，精神狀態(tài)越來越差。宿舍同學發(fā)現(xiàn)小王的情況后，主動關心他，幫助其改善失眠狀況，提升睡眠質量。關于同輩群體的特點及其對個體行為影響的說法，正確的有（ ）。
A．宿舍同學的支持能夠幫助小王盡快適應集體生活
B．宿舍應當建立嚴格的熄燈制度以約束同學的行為
C．小王應接受宿舍同學的行為習慣，以便融入集體
D．小王與宿舍內的每一位同學的地位應該是平等的
E．小王睡眠改善后，對宿舍生活有了較強的認同性
同輩群體對個體行為的發(fā)展具有重要作用：首先，它對個體的認知發(fā)展、行為塑造、情緒表達、精神追求及支持系統(tǒng)均有直接影響（A正確）；其次，同輩群體往往有一套自己的價值標準，當這些標準與社會主流的價值標準一致時，會有利于群體成員形成積極的行為，但當這些標準與社會主流的價值標準不一致時，會對群體成員的行為起消極影響；最后，伴隨個體的成長，同輩群體在不同的社會系統(tǒng)中扮演著不同的角色，這種角色的多樣化對群體成員來說具有多種意義。
B選項明顯錯誤，排除。
C選項前半句的描述是錯誤的，不選。
E選項，認同性，題干的描述并沒有體現(xiàn)，題干中只描述了宿舍同學關心幫助小王改善了失眠狀況，提升了睡眠質量，故不選E。
2.索羅門提出要從哪些方面幫助服務對象提高權能？（?。?/p>
A.協(xié)助服務對象確認社會工作者是改變自己的媒介
B.協(xié)助服務對象了解社會工作人員的知識和技巧是可以分享和運用的
C.服務對象自己是解決問題的主體
D.協(xié)助服務對象認識到社會工作者只是幫助其解決問題的伙伴
E.協(xié)助服務對象明確無力感是可以改變的
3.張女士長期病痛纏身，加上最近工作不順，家庭不和睦等因素，漸漸地對生活失去了信心，打算自殺以尋求解脫，社會工作者小明了解后，應當遵循的原則是（?。?/p>
A.自由自主原則
B.隱私保密原則
C.尊重原則
D.保護生命原則
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