每一天的堅(jiān)持學(xué)習(xí),都是向考證成功邁出的堅(jiān)實(shí)步伐?!吨屑?jí)社會(huì)工作綜合能力》今日練習(xí)題已就緒,加油沖!
2025社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題
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1、在某青少年親子關(guān)系促進(jìn)小組中。組員小雨說(shuō):“不知道為什么,我的媽總是不能理解我。“聽了小雨的話,組員小程附和道:“我媽媽也差不多,她不理解我在做什么,還干擾我,全天下的媽媽都差不多。”聽到兩位組員的表述,社會(huì)工作者小吳說(shuō),“小程,我知道你很關(guān)心小雨,但到底發(fā)生了什么讓小雨會(huì)有這樣的想法呢?小雨,你說(shuō)媽媽不理你,指的是哪方面呢?是學(xué)習(xí)?交朋友?還是其他呢?”上述社會(huì)工作者的回應(yīng)中,采用的小組工作技巧是( )。
A .摘要
B .示范
C .傾聽
D .澄清
2.在某一兒童福利院中,管理者發(fā)現(xiàn)每天面對(duì)各種不同類型的兒童,很多員工對(duì)工作出現(xiàn)了倦怠的傾向。為了激勵(lì)員工,下列激勵(lì)措施中,管理者應(yīng)首選的是( )。
A.用目標(biāo)引導(dǎo)員工,增進(jìn)其對(duì)工作的興趣
B.擴(kuò)展工作內(nèi)容
C.重新設(shè)計(jì)工作職位
D.促進(jìn)員工參與決策
3.制定志愿者服務(wù)章程、出缺席規(guī)定、倫理守則與工作規(guī)范屬于志愿服務(wù)人力資源管理中的(?。﹥?nèi)容。
A.規(guī)劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.控制
(3).參與決策,團(tuán)隊(duì)運(yùn)作(4).詳盡的志愿者工作規(guī)劃、明確的工作說(shuō)明書(5).志愿者的來(lái)源、資格限定、甄選方式(6).重技巧或個(gè)人成長(zhǎng),職前訓(xùn)練,在職訓(xùn)練。故本題答案為B。
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