從現(xiàn)在起,讓每一分努力都成為你通往成功的階梯,《中級(jí)社會(huì)工作綜合能力》今日精選習(xí)題已上線,靜待你的挑戰(zhàn)。
2025社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題
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1、為了更好地促進(jìn)居民參與社區(qū)事務(wù),社會(huì)工作者小唐擬采用社會(huì)目標(biāo)模式開展主題為“保護(hù)環(huán)境 我有責(zé)”的小組服務(wù)。下列小唐的做法中,最符合社會(huì)目標(biāo)模式的是( )。
A .引導(dǎo)組員之間相互認(rèn)識(shí),增加彼此的熟悉度與信任感
B .促進(jìn)組員之間的互動(dòng),通過(guò)小組活動(dòng)發(fā)掘組員的潛力
C .關(guān)注組員的行為問(wèn)題,通過(guò)促進(jìn)組員改變來(lái)引領(lǐng)小組
D .帶領(lǐng)組員探索小組意義,培養(yǎng)和提升組員的公共意識(shí)
2.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的社會(huì)工作人員正在策劃為受虐待兒童提供社會(huì)服務(wù)的方案。他考慮到兒童虐待問(wèn)題在哪里發(fā)生?這個(gè)問(wèn)題是何時(shí)發(fā)生的?人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的感受程度如何?這是屬于認(rèn)識(shí)方法中的( )。
A.分支法
B.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表
C.綜合法
D.分析法
3.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的(?。?/p>
A.營(yíng)利性機(jī)構(gòu)
B.企業(yè)
C.學(xué)校
D.非營(yíng)利組織
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