1、家庭生命周期的發(fā)展過程正確的順序是（　?。?/p>

A.收縮期—發(fā)展期—形成期—解組期—擴(kuò)展完成期

B.形成期—收縮期—擴(kuò)展完成期—發(fā)展期—解組期

C.形成期—擴(kuò)展完成期—發(fā)展期—收縮期—解組期

D.形成期—發(fā)展期—擴(kuò)展完成期—收縮期—解組期

2、關(guān)于同輩群體的說法，正確的是(    )。(2015)

A.同輩群體的形成完全是偶然的

B.同輩群體在不同社會系統(tǒng)中常扮演相同角色

C.同輩群體由年齡、志趣和行為方式均相同的人組成

D.同輩群體對個體的認(rèn)知、行為和情緒都有直接影響

3、在新建的小區(qū)中，社會工作者小王注意到社區(qū)居民目前談?wù)撟疃嗟脑掝}就是小區(qū)的幼兒園問題，居民認(rèn)為應(yīng)該在社區(qū)中建立幼兒園，按照需要類型進(jìn)行分析，這種需要是（　?。?。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.比較性需要

D.表達(dá)性需要

4、下列關(guān)于社會支持理論的觀點(diǎn)，說法錯誤的是（　?。?。

A.個人所擁有的資源可以分為個人資源和朋友資源

B.一個人所擁有的社會支持網(wǎng)絡(luò)越強(qiáng)大，越能更好地應(yīng)對各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)

C.社會支持理論取向的社會工作強(qiáng)調(diào)通過干預(yù)個人的社會網(wǎng)絡(luò)來改變其在個人生活中的作用

D.社會支持網(wǎng)絡(luò)指的是一組個人之間的接觸，通過這些接觸，個人得以維持社會身份并且獲得情緒支持、物質(zhì)援助和服務(wù)、信息并與新的社會接觸

5、小張的父親在教育他時，常采用以下方式：每當(dāng)他表達(dá)自己的觀點(diǎn)時，父親就訓(xùn)斥道：“不要與大人爭辯，我過的橋比你走的路還長，很多事情等你長大了就會明白?！毙埧荚嚦煽兿陆禃r，父親就少給零用錢。小張家長的教育方式屬于（　?。?。

A.權(quán)威型

B.專制型

C.縱容型

D.疏離型