2020年中級社會工作師社會工作綜合能力試題每日一練(4.28)

初級社工群：378102909 | 社工考試加微信“ks233wx14"

1．馬斯洛的“需要層次論”認為人有五種基本需要，人人希望自己的個人能力得到社會的認可屬于需求理論中的( )

A．自我實現(xiàn)的需要 

B．生理需要

C．歸屬與愛的需要 

D．尊重的需要

2．張敏博士畢業(yè)后參加工作，有了固定的收入后，在外面租房子獨立生活，并按月給父母零花錢，這屬于人類的( )

A．間接需要 

B．直接需要 

C．精神需要 

D．物質(zhì)需要

3、社會工作者小陳在社區(qū)開展單親媽媽互助小組時，發(fā)現(xiàn)很多單親媽媽不能及時參與小組活動的主要原因是要照顧其年幼的子女。小陳決定運用生態(tài)系統(tǒng)理論來幫助這些單親媽媽，他應(yīng)該(　　)。

A.鼓勵單親媽媽更持續(xù)地參與社區(qū)服務(wù)活動

B.協(xié)助單親媽媽平衡家庭與自身發(fā)展的需求

C.鼓勵單親媽媽向家庭爭取更多的個人空間

D.協(xié)助單親媽媽了解自身的獨特性和個人經(jīng)歷

4．社會工作者小韓發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在著家庭暴力問題，家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女，因為有著“家丑不可外揚”的觀念，她們并不懂得向有關(guān)組織或機構(gòu)求助。社會工作者針對這一問題開展的服務(wù)屬于( )范疇。

A．婦女社會服務(wù) 

B．心理健康服務(wù)

C．社會救助 

D．醫(yī)療社會工作

5．習(xí)俗水平是指兒童開始關(guān)心社會的期望與別人的需要，分為( )、遵守法規(guī)和秩序定向階段。

A．普遍的倫理準則階段 

B．好孩子定向階段

C．相對功利取向階段 

D．懲罰與服從定向階段

參考答案

1．D【解析】尊重的需要是指人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，希望個人的能力和成就得到社會的承認。

2．C【解析】根據(jù)需要的對象劃分，人的需要可分為物質(zhì)需要和精神需要。精神需要是指人對自己的智力、道德和審美等方面的發(fā)展條件的需要，如人對學(xué)習(xí)提高的需要、創(chuàng)造發(fā)明的需要、貢獻能力的需要、獨立自尊的需要等。

3．A【解析】用生態(tài)系統(tǒng)理論處理問題，必須將個人放到整個社會系統(tǒng)中去解決問題。如果只是封閉在家里，就無法利用系統(tǒng)中的資源。持續(xù)地參與社會服務(wù)活動，就會發(fā)現(xiàn)國家、社區(qū)中有很多資源是可以利用的，能夠幫助她解決所遇到的問題。

4．A【解析】婦女社會服務(wù)或女性社會工作是針對女性需要，為了促進女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作。實際上，這里的婦女包括所有的女性，從女童到成年和老年女性。除了動用法律手段對這些傷害、歧視女性的行為進行遏制外，社會工作在解決這些問題的過程中能發(fā)揮重要作用。

5．B【解析】通過大量的研究，科爾伯格提出了三個水平六個階段理論。三個水平是指前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平。六個階段是指每個水平中又可劃分為兩個不同的階段。其中，習(xí)俗水平包括兩個階段：尋求認可定向階段(也稱“好孩子”定向階段)、遵守法規(guī)和秩序定向階段。