71、 社區(qū)矯正服務(wù)對象大李原來是一名電工，回到社區(qū)后，情緒一直十分低落，認為大家都看不起自己，社會工作者小馬協(xié)助他找了幾份工作，他都覺得太累，做了幾天就不去了。最近，他請示小馬幫他申請低保，湊合過日子就行了。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小馬適當?shù)淖龇ㄓ校ā　。?br>A．繼續(xù)與大李進行溝通，鼓勵他自食其力
B．主要傾聽大李的煩惱，幫助他調(diào)整心態(tài)
C．與同事密切配合，找出幫助大李的可行辦法
D．注重服務(wù)中的以人為本，接受大李的請求
E．堅持政策制度的原則性，不再為大李提供服務(wù)


72、 在下列社會工作專業(yè)實踐活動中，體現(xiàn)社會工作價值觀的操作原則的有（　?。?。
A．將服務(wù)對象看成是工作中的重要伙伴
B．工作中應(yīng)當認同服務(wù)對象的價值觀
C．使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對象的需要
D．向服務(wù)對象提供必要的信息
E．可以代替服務(wù)對象作決定


73、 自閉癥是發(fā)生于學(xué)齡前兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發(fā)育障礙，也是廣泛性發(fā)育障礙中最為常見和典型的一種。下列屬于自閉癥的特征有（　　）。
A．社會交流障礙明顯
B．言語障礙十分突出
C．興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強烈要求環(huán)境維持不變
D．存在感覺異常的問題
E．大多智力發(fā)育正常


74、 學(xué)校社會工作者為剛?cè)雽W(xué)的外來務(wù)工人員的子女提供服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容包括講授人際關(guān)系技巧，協(xié)助他們與其他同學(xué)建立伙伴關(guān)系，促進他們成為班級的一員；輔導(dǎo)學(xué)業(yè)和培養(yǎng)興趣，幫助他們建立自信，獲得同學(xué)的認可，該服務(wù)直接滿足了外來務(wù)工人員子女的需要有（　?。?。
A．生理需要
B．安全需要
C．愛與歸屬需要
D．尊重需要
E．自我實現(xiàn)需要


75、 社會工作者擬采用個案研究方法，通過深度訪談，觀察了解社區(qū)內(nèi)失獨老人的需求，為這一群體的養(yǎng)老方案設(shè)計提供建議。關(guān)于個案研究方法特點的說法，正確的有（　　）。
A．該研究獲得的資料可以推論其他社區(qū)的失獨老人
B．該研究有利于深入、準確把握失獨老人的需要
C．該研究可以了解失獨老人各方面的狀況
D．該研究有助于發(fā)現(xiàn)影響失獨老人養(yǎng)老需要的因果變量
E．該研究有利于提交有效的失獨老人養(yǎng)老服務(wù)方案


76、 為及時發(fā)現(xiàn)和救助生活無著的流浪乞討人員，某市社會救助站啟動了“街頭巡回流動救助月”項目，救助站從下列各方面進行評估，其中屬于過程評估的有（　?。?。
A．救助活動的社會影響力
B．流浪乞討人員對服務(wù)的滿意度
C．救助資金和物資的使用情況
D．主要救助工作的完成情況
E．救助活動是否按預(yù)定日期進行


77、 社工小李剛來某社區(qū)開展服務(wù)，對居民還不太熟悉，為了讓社區(qū)中的居民、團體和組織認識自己，小李可采用的方式有（　　）。
A．積極參與社區(qū)重要活動
B．主動向居民介紹自己，盡量用專業(yè)術(shù)言
C．積極介入社區(qū)事務(wù)
D．主辦社區(qū)活動
E．經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中


78、 某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的（　?。?br>A．問題認識和分析
B．目標制定
C．方案安排
D．考慮服務(wù)的評估
E．需要評估

79、 根據(jù)心理社會模式，社工采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象，可從（　?。┻M行介入。
A．減輕服務(wù)對象的不安
B．改善服務(wù)對象的人際交往關(guān)系
C．減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)
D．增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力
E．開發(fā)服務(wù)對象的資源


80、 社會工作的主要服務(wù)領(lǐng)域有（　　）。
A．社會保險
B．社會救助社會工作
C．婦女社會工作
D．老年社會工作
E．優(yōu)撫安置社會工作