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    2015年社會工作者《綜合能力》(初級)高分突破試卷(一)

    來源:233網(wǎng)校 2015-05-30 00:00:00
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    多項選擇題(每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)

    61、甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員,均在領(lǐng)取失業(yè)保險金,根據(jù)我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定,以下情形應(yīng)當(dāng)停止領(lǐng)取失業(yè)保險金的有( ?。?。
    A.甲被安排在小區(qū)綠化工作,并領(lǐng)取報酬
    B.乙被判刑1年,緩刑2年
    C.丙參加了中國人民解放軍
    D.丁舉家移民澳大利亞
    E.戊辦理了基本醫(yī)療保險

    62、黃蕊,剛從某高校的社會工作專業(yè)畢業(yè),懷著對社會工作的熱愛,進(jìn)入一家以青少年群體為主要服務(wù)對象的非政府組織。在一次督導(dǎo)會談中,小黃表示自己壓力很大.比如小朋友過度依賴自己、自己實務(wù)經(jīng)驗不足、工資待遇較低,等等。曹主任,作為小黃的督導(dǎo),面對這種情形應(yīng)該如何幫助小黃呢?(  )
    A.協(xié)助小黃適應(yīng)和處理服務(wù)工作中帶來的挫折感等負(fù)面情緒
    B.教導(dǎo)小黃有關(guān)青少年群體的知識
    C.給予小黃生活上、工作上、心理上的關(guān)懷和支持
    D.鼓勵小黃,幫助她發(fā)現(xiàn)工作成效
    E.肯定或者激勵小黃的工作,給予滿足感和成就感

    63、志愿者是社會福利服務(wù)推動過程中的主力.志愿者參與社會服務(wù)的動機是多種多樣的,有的是以自我為中心的,也有的以利他和社會為中心的動機。請問下面哪些是以利他和社會為中心的動機?( ?。?BR>A.希望提升自己社會工作實務(wù)能力
    B.空閑時間比較多
    C.想做一些有用的事情.回報社會
    D.幫助他人很有成就感
    E.他人需要幫助

    64、個案研究適用于( ?。﹫龊稀?BR>A.了解真實場境中的現(xiàn)象
    B.所考察現(xiàn)象與其場境邊界不清
    C.資料單一
    D.資料不易量化或數(shù)據(jù)化
    E.資料多元化

    65、社會服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)主要有( ?。?。
    A.它是非營利的
    B.一般都建立了明確和清晰的社會使命和社會責(zé)任
    C.它的主要功能是提供福利服務(wù)
    D.它具有營利性
    E.它的從業(yè)人員以志愿者為主

    66、為了完成某運動鞋品牌出口的訂單,鞋廠里的所有女工每天工作時間平均16個小時,一月只能輪休一天,周六、日也需要開工,甚至勞動節(jié)那天也有80%的女工在加班。請問下列說法哪些正確?( ?。?BR>A.本鞋廠違反了勞動者每日工作時間不超過8小時的規(guī)定
    B.既然女工愿意加班。那么就不違法
    C.本鞋廠違反了法定節(jié)假日休假的規(guī)定
    D.本鞋廠應(yīng)該支付不低于工資的150%的工資報酬給加班的女工
    E.本鞋廠應(yīng)該給法定節(jié)假日工作的女工支付不低于工資的300%的工資報酬

    67、社會工作者小吳最近籌劃一個施暴者矯治小組,在設(shè)計小組活動時,他需要考慮( ?。┑囊蛩亍?BR>A.治療性
    B.組員的情緒和行為特點
    C.自愿性與自助性
    D.適合性與可行性
    E.組員的性別與年齡

    68、在吸收國際社會工作發(fā)展成果的基礎(chǔ)上.根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當(dāng)前社會工作的發(fā)展特點,在社會工作價值體系建設(shè)方面除了要強調(diào)社會和諧、體現(xiàn)社會發(fā)展的要求外,還應(yīng)當(dāng)注重以下內(nèi)容,如( ?。?。
    A.注重服務(wù)的“人情味”
    B.保持家庭和諧和穩(wěn)定依然是我們社會的主流家庭觀念
    C.等級觀念
    D.男女性別角色觀念
    E.重視道德建設(shè)

    69、問卷設(shè)計需要把握的原則有(  )。
    A.以回答者視角為主
    B.考慮阻礙問卷調(diào)查的因素
    C.符合社會工作價值觀和倫理觀
    D.客觀原則
    E.整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料處理方法等因素,保證調(diào)查的可行性

    70、社區(qū)矯正服務(wù)對象大李原來是一名電工,回到社區(qū)后,情緒一直十分低落,認(rèn)為大家都看不起自己。社會工作者小馬協(xié)助他找了幾份工作,他都覺得太累。做了幾天就不去了。最近,他請求小馬幫他申請低保,湊合過日子就行了。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小馬適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ā 。?BR>A.繼續(xù)與大李進(jìn)行溝通,鼓勵他自食其力
    B.主動傾聽大李的煩惱。幫助他調(diào)整心態(tài)
    C.與同事密切配合,找出幫助大李的可行辦法
    D.注重服務(wù)中的以人為本,接受大李的請求
    E.堅持政策制度的原則性,不再為大李提供服務(wù)
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