2019社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))預(yù)習(xí)題
每日一練（7.21）【答題技巧點(diǎn)撥】
1.福利院督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進(jìn)的3位社會(huì)工作者在實(shí)際工作中都遇到了類(lèi)似的問(wèn)題：與老人溝通時(shí)感到困難，從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況，大剛決定為他們定期進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)。大剛制訂了督導(dǎo)計(jì)劃，確定了不同主題和內(nèi)容的活動(dòng)，以提升他們的實(shí)務(wù)能力，從而有效地解決問(wèn)題。本案例中，大剛的督導(dǎo)方式是()。
A．咨詢(xún)式督導(dǎo)
B．管理式督導(dǎo)
C．訓(xùn)練式督導(dǎo)
D．師徒式督導(dǎo)
參考答案：C
參考解析：需要考生識(shí)記社會(huì)工作督導(dǎo)的含義和4種督導(dǎo)對(duì)象，理解不同類(lèi)型的督導(dǎo)。
2.服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者小王借錢(qián)為妻子看病，小王感到十分為難，向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老張求教。下列老張的做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)工作督導(dǎo)教育功能的是()。
A．安撫小王的情緒，勸他不要過(guò)于著急
B．分享自己遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)的處理方法
C．親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，解決服務(wù)對(duì)象就醫(yī)問(wèn)題
D．緩解小王的壓力，協(xié)助他理解服務(wù)對(duì)象難處
參考答案：B
參考解析：考生在復(fù)習(xí)時(shí)除了記憶外，還需要懂得理解和區(qū)分幾種督導(dǎo)模式，能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行分析。
