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    2014年社會(huì)工作者考試《社會(huì)工作綜合能力》(初級(jí))考前沖刺試卷(5)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014-06-12 09:46:00
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    51、 現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分是( ?。?。
    A.服務(wù)對(duì)象
    B.社會(huì)工作價(jià)值觀
    C.專(zhuān)業(yè)助人方法
    D.助人活動(dòng)


    52、 民政部頒布的《全國(guó)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定,每個(gè)街道都要建有一個(gè)1000平方米左右的社區(qū)服務(wù)中心,某社區(qū)的服務(wù)設(shè)施不符合這一規(guī)定,這屬于( ?。┬枰?
    A.規(guī)范性需要
    B.感覺(jué)性需要
    C.表達(dá)性需要
    D.比較性需要


    53、定量研究的邏輯方法是( ?。?
    A.演繹法
    B.歸納法
    C.分支法
    D.實(shí)證主義


    54、 服務(wù)對(duì)象齊某與父親發(fā)生了嚴(yán)重沖突,要離家出走。社會(huì)工作者老李在初步了解情況后,發(fā)現(xiàn)齊某自小就受到父親嚴(yán)厲管教,經(jīng)常被體罰;齊某參加工作后,父親仍舊不太關(guān)注他的感受,導(dǎo)致父子關(guān)系長(zhǎng)期緊張。上述老李的診斷屬于心理社會(huì)治療模式中的( ?。?br>A.心理動(dòng)態(tài)診斷
    B.緣由診斷
    C.社會(huì)醫(yī)療診斷
    D.分類(lèi)診斷


    55、 社會(huì)工作得以發(fā)生的基本前提是(  )。
    A.服務(wù)對(duì)象的存在
    B.社會(huì)工作者
    C.社會(huì)工作價(jià)值觀
    D.專(zhuān)業(yè)助人方法


    56、 下列不屬于心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入層面的是(  )。
    A.減輕服務(wù)對(duì)象的不安
    B.減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào)
    C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力
    D.幫助服務(wù)對(duì)象樹(shù)立正確的人生觀


    57、 社區(qū)是指以一定地域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)共同體。以下幾個(gè)選項(xiàng)中不是社區(qū)對(duì)人類(lèi)行為影響的是(  )。
    A.社區(qū)成員具有某些共同特征
    B.社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會(huì)交往關(guān)系,在交往中影響著彼此的行為方式
    C.社區(qū)本身是一種社會(huì)組織,但它對(duì)其成員不具有約束作用
    D.社區(qū)成員對(duì)社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感,這也影響著社區(qū)成員的行為


    58、 服務(wù)對(duì)象周某向社會(huì)工作者小劉抱怨:“別人總說(shuō)我言行不一,其實(shí)我不是這樣,沒(méi)人明自我的苦衷?!毙⒄f(shuō):“在我印象中,你有時(shí)候說(shuō)的和做的確實(shí)有些不同,是不是啊?”上述對(duì)話中,小劉運(yùn)用了個(gè)案工作影響性技巧中的( ?。?。
    A.對(duì)焦
    B.對(duì)質(zhì)
    C.建議
    D.鼓勵(lì)


    59、 對(duì)于定量研究與定性研究的結(jié)果范圍,下列說(shuō)法正確的是(  )。
    A.定量研究注重研究問(wèn)題的普遍性、代表性
    B.定量研究的研究結(jié)論可以進(jìn)行推論
    C.定量研究的資料具有整體性
    D.定性研究的研究結(jié)論具有普遍指導(dǎo)意義


    60、開(kāi)展小組工作實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)是( ?。?。
    A.小組工作目標(biāo)的確立
    B.充分了解服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和實(shí)際需要
    C.小組工作的類(lèi)型劃分與確定
    D.小組結(jié)構(gòu)的確定


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