第四章青少年社會工作
復(fù)習(xí)引導(dǎo)
本章共四個考點。近幾年的考試中幾乎每年都有一道青少年社會工作實務(wù)案例題，但基本上都是結(jié)合著其他考點內(nèi)容來考查的。主要的案例內(nèi)容包括行為偏差的青少年、精神有障礙的青少年、危機中的青少年、車禍后的青少年以及家庭中存在問題的青少年等，考核的理論點包括結(jié)構(gòu)家庭治療、危機干預(yù)、抗逆力等。
可見青少年社會工作實務(wù)是非常重要的內(nèi)容，考法靈活。學(xué)習(xí)本章時，考生要結(jié)合青少年自身獨特的生理、心理及社會發(fā)展特點，與其他人生階段相比獨特的需求和問題。運用青少年成長相關(guān)的理論和方法，進行青少年服務(wù)的計劃和實施。
本章是歷年考試出題的重點，從以往的出題的情況看，每年考題均涉及到青少年的案例及知識點。2008年1題；2009年1題；2010年1題；2011年2題：2012年1題；2013年1題。
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