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    2024年社會(huì)工作者《初級(jí)實(shí)務(wù)》考點(diǎn):滿(mǎn)足困境學(xué)生改善性需要的學(xué)校社會(huì)工作

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2023-09-05 10:06:32

    考點(diǎn):滿(mǎn)足困境學(xué)生改善性需要的學(xué)校社會(huì)工作

    1、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)學(xué)生心理困境的介入

    (1)認(rèn)知障礙;(2)情緒困擾;(3)意志力薄弱;(4)人格障礙;(5)網(wǎng)絡(luò)成癮。

    2、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)困境的介入

    (1)學(xué)生個(gè)人因素導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困境與社會(huì)工作介入;

    (2)學(xué)校因素導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困境與社會(huì)工作介入;

    (3)家庭因素導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困境與社會(huì)工作介入;

    (4)社區(qū)因素導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困境與社會(huì)工作介入;

    3、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)學(xué)生人際關(guān)系困境的介入

    (1)親子關(guān)系困境與社會(huì)工作介入;

    (2)朋輩關(guān)系困境與社會(huì)工作介入;

    (3)師生關(guān)系困境與社會(huì)工作介入;

    4、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)學(xué)生偏差行為困境的介入

    (1)學(xué)生的違法行為與社會(huì)工作介入;

    (2)學(xué)生的違紀(jì)、失德行為與社會(huì)工作介入;

    (3)學(xué)生的失儀行為與社會(huì)工作介入;

    5、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)學(xué)生家庭困境的介入

    (1)提供情感支持;(2)發(fā)展支持系統(tǒng);(3)鏈接社會(huì)資源;

    6、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)留守兒童的服務(wù)介入

    7、學(xué)校社會(huì)工作父母和教師的增能服務(wù)

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    【2023年真題示例】

    1、高二學(xué)生小麗的父母對(duì)她期待較高,希望她每次考試都能在班上排名前十。在父母的影響下。小麗對(duì)自己的要求也很高。雖然她的成績(jī)經(jīng)常名列前茅,但一直很焦慮。怕被別人超越,更擔(dān)心考不好被父母責(zé)備。小麗面臨的主要是(  )困境。

    A.學(xué)業(yè)

    B.人際關(guān)系

    C.心理

    D.偏差行為

    參考答案:C
    參考解析:情緒和情感是人認(rèn)識(shí)客觀(guān)事物時(shí)產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過(guò)程,青少年學(xué)生常常會(huì)因各種個(gè)人及環(huán)境因素產(chǎn)生情緒困擾。主要有三類(lèi)情緒影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活 一是緊張、焦慮、憤怒情緒;二是抑郁情緒;三是悲傷情緒。
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