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    2017年人力資源管理師二級(jí)考試模擬卷及答案(六)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2017年1月7日
    • 第1頁(yè):人力資源二級(jí)模擬題一

    一、多項(xiàng)選擇題

    1.面試中常見(jiàn)的問(wèn)題有( )。

    A.面試目的不明確

    B.面試標(biāo)準(zhǔn)不具體

    C.面試缺乏系統(tǒng)性

    D.面試問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理

    E.面試沒(méi)有提問(wèn)提綱

    參考答案:ABCD

    2.面試的實(shí)施技巧有( )。

    A.充分準(zhǔn)備,靈活提問(wèn)

    B.多聽(tīng)少說(shuō),善于提取要點(diǎn)

    C.進(jìn)行階段性總結(jié),排除各種干擾

    D.不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)

    E.傾聽(tīng)時(shí)注意思考,注意肢體語(yǔ)言溝通

    參考答案:ABCDE

    3.員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題包括( )。

    A.簡(jiǎn)歷并不能代表本人

    B.工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要

    C.給應(yīng)聘者更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)

    D.慎重作決定

    E.面試考官要注意自身的形象

    參考答案:ABCDE

    4.面試問(wèn)題通常會(huì)涉及教育、培訓(xùn)、( )等方面。

    A.工作經(jīng)歷

    B.職業(yè)發(fā)展

    C.自我評(píng)價(jià)

    D.家庭背景

    E.專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能

    參考答案:ABCDE

    5.在進(jìn)行行為描述面試時(shí),面試考官應(yīng)把握住( )關(guān)鍵要素。

    A.應(yīng)聘者經(jīng)歷過(guò)的特定工作情境或任務(wù)

    B.應(yīng)聘者在這情境當(dāng)中所要達(dá)到的目標(biāo)

    C.應(yīng)聘者為達(dá)到該目標(biāo)所采取的行動(dòng)

    D.應(yīng)聘者識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求

    E.該行動(dòng)的結(jié)果

    參考答案:ABCE

    6.構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型包括( )。

    A.組建測(cè)評(píng)小組

    B.從招聘崗位的優(yōu)秀任職人員中選出一定的人員組成測(cè)驗(yàn)樣本

    C.對(duì)測(cè)驗(yàn)樣本進(jìn)行人格測(cè)驗(yàn),總結(jié)各個(gè)被測(cè)人員的素質(zhì)特征

    D.將測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行綜合,列出招聘崗位選拔性素質(zhì)表

    E.將崗位選拔性素質(zhì)表中的各個(gè)素質(zhì)進(jìn)行分級(jí),繪制選拔性素質(zhì)線(xiàn),構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型

    參考答案:ABCDE

    7.群體決策法的特點(diǎn)包括( )。

    A.決策人員的來(lái)源廣泛

    B.決策人員不唯一

    C.決策人員的戰(zhàn)略技巧

    D.決策人員的客觀性

    E.運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)群體決策法的原理提高招聘決策的科學(xué)性與有效性

    參考答案:ABE

    8.評(píng)價(jià)中心的主要作用是( )。

    A.用于選拔員工

    B.用于員工素質(zhì)培訓(xùn)

    C.用于培訓(xùn)診斷

    D.用于員工的品德培訓(xùn)

    E.用于員工技能發(fā)展

    參考答案:ACE

    9.評(píng)價(jià)者通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核被評(píng)人在討論中的語(yǔ)言及行為的觀察評(píng)價(jià)被評(píng)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、( )等能力。

    A.人際溝通技巧

    B.主動(dòng)性

    C.口頭表達(dá)能力

    D.說(shuō)服力

    E.自信心

    參考答案:ABCDE

    10.人力資源招聘中采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)包括( )。

    A.具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)

    B.能在被評(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng)

    C.被評(píng)價(jià)者難以掩飾自己的特點(diǎn)

    D.題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量

    E.應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響

    參考答案:ABCDE

    11.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論設(shè)計(jì)評(píng)分表時(shí)確定測(cè)評(píng)能力指標(biāo)是重點(diǎn),應(yīng)該做到( )。

    A.應(yīng)從崗位分析中提取特定的評(píng)價(jià)指標(biāo)

    B.評(píng)價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜

    C.評(píng)價(jià)指標(biāo)要求控制在10個(gè)以?xún)?nèi)

    D.確定各能力指標(biāo)在整個(gè)能力指標(biāo)中的權(quán)重以及其所占分?jǐn)?shù)

    E.根據(jù)優(yōu)良中差四個(gè)等級(jí)分配分值

    參考答案:ABCDE

    12.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)價(jià)與總結(jié)時(shí)考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)者的表現(xiàn)包括( )。

    A.參與程度

    B.影響力

    C.決策程序

    D.任務(wù)完成情況

    E.團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感

    參考答案:ABCDE

    13.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論選擇題目的類(lèi)型有( )。

    A.開(kāi)放式問(wèn)題

    B.兩難式問(wèn)題

    C.排序選擇型問(wèn)題

    D.資源爭(zhēng)奪型題目

    E.實(shí)際操作型題目

    參考答案:ABCDE

    14.設(shè)計(jì)題目的原則有( )。

    A.結(jié)合招聘崗位

    B.聯(lián)系工作內(nèi)容

    C.難度適中

    D.具有一定的科學(xué)性

    E.具有一定的沖突性

    參考答案:BCE

    15.試測(cè)結(jié)束后,工作人員要收集試測(cè)結(jié)果及反饋信息,并對(duì)其進(jìn)行分橋,要收集的意見(jiàn)有( )。

    A.參與者的意見(jiàn)

    B.考官的實(shí)用意見(jiàn)

    C.評(píng)分者的意見(jiàn)

    D.領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可意見(jiàn)

    E.統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果

    參考答案:ACE

    16.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式有( )。

    A.無(wú)情境性討論

    B.情境性討論

    C.不定角色討論

    D.定角色討論

    E.定主題討論

    參考答案:ABCD

    17.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)點(diǎn)有哪些( )。

    A.具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)

    B.能在被評(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng)

    C.比較容易進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)

    D.被評(píng)價(jià)者的表現(xiàn)幾乎無(wú)法掩蓋,

    E.測(cè)評(píng)選擇的效率高

    參考答案:ABCE

    18.下列哪些職位適宜采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)評(píng)形式( )。

    A.人力資源部經(jīng)理

    B.技術(shù)研發(fā)中心主任

    C.銷(xiāo)售部經(jīng)理

    D.財(cái)務(wù)總監(jiān)

    E.培訓(xùn)主管

    參考答案:ABC

    19.下列哪些要素屬于測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)的內(nèi)容( )。

    A.結(jié)構(gòu)性要素

    B.系統(tǒng)性要素

    C.工作性要素

    D.工作績(jī)效要素

    E.行為環(huán)境性要素

    參考答案:ADE

    20.為了了解被測(cè)評(píng)者的實(shí)際水平,激發(fā)被測(cè)評(píng)者的進(jìn)取精神,下列哪些方法比較合適?

    A.心理測(cè)評(píng)

    B.面試

    C.評(píng)價(jià)中心

    D.觀察評(píng)定

    E.個(gè)性測(cè)試

    參考答案:BCD

    熱點(diǎn)關(guān)注:2016年11月人力資源管理師考試成績(jī)查詢(xún)時(shí)間 歷年合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)

    備考試題:人力資源二級(jí)歷年真題 2017年人力資源二級(jí)模擬卷及答案匯總

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