(2)判斷題
1、在企業(yè)進行集中培訓時,所有新員工無論將從事什么工作,都接受同樣內容的培訓。( )
2、新員工的現場培訓可在一位資深員工的指導下從事當前所負擔的工作。( )
3、各種職業(yè)和各種背景的新員工在一起接受職前教育,很難了解也不必關注職前培訓活動的內容和風格是否普遍適用,是否容易理解和接受。( )
4、在新員工對企業(yè)及員工不熟悉的情況下,員工手冊基本可以是其獲取企業(yè)信息的惟一來源。( )
5、了解培訓的成本使用信息有助于確定在培訓開發(fā)、管理和評估上資金的分配比例及比較用于各不同小組的雇員的培訓資金分配情況。( )
6、不了解培訓效果信息的種類或培訓效果信息的集存點,就會導致最終培訓效果分析的偏差。
7、在進行培訓效果分析時,利用問卷調查的方式了解培訓信息更直接、更能了解受訓人的感受。( )
(3)問答題
1、企業(yè)進行員工入職教育,需要準備哪些材料?
2、員工入職教育的會務準備工作包括哪些內容?
3、入職教育計劃的實施有哪些步驟?
4、企業(yè)進行轉崗培訓時,應該按照怎樣的步驟進行?
5、 一般來說,企業(yè)的員工手冊包括哪些內容?
6、編制培訓費用預算草案應該按照怎樣的步驟進行?
7、確定培訓收益的方法有哪些?
8、企業(yè)培訓的后勤服務主要工作內容有哪些?
9、可以通過哪些資料的搜尋來收集培訓效果信息?