2021上半年教師資格證考試3月13日進(jìn)行，2021上半年教師資格證考試真題及答案已發(fā)布。進(jìn)入教師資格證在線題庫估分>>
一、單項(xiàng)選擇題
1、肌腱是傳遞力的結(jié)構(gòu)，構(gòu)成肌腱的組織是（ ) 。
A.疏松結(jié)締組織
B.致密結(jié)締組織
C.脂肪組織
D.肌組織
2、跑跳運(yùn)動(dòng)涉及膝關(guān)節(jié)的屈和伸，能使膝關(guān)節(jié)伸的肌肉是( ) 。
A.股二頭肌
B.股四頭肌
C.小腿三頭肌
D.骼腰肌
3、單選題心臟是機(jī)體的泵血器官，由心壁、心腔和瓣膜等組成，其中心臟包括( )。
A.兩個(gè)心房、—個(gè)心室
B.—個(gè)新房、兩個(gè)心室
C.兩個(gè)心房、兩個(gè)心室
D.一個(gè)心房、一個(gè)心室
4、單選題呼吸系統(tǒng)具有呼氣和換氣功能，在運(yùn)動(dòng)中能夠使通氣量明顯增加的器官是( ) 。
A.鼻
B.咽
C.喉
D.肺
5、單選題軀體運(yùn)動(dòng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控，控制隨意運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)中樞位于( ) 。
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓
6、生長(zhǎng)激素是促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育的重要激素，分泌該激素的腺體是（ )。
A.腦垂體
B.松果體
C.甲狀腺
D.腎上腺
7、血紅蛋白氧飽和度可反應(yīng)血紅蛋白(Hb)與氧氣結(jié)合的程度，亦可表述為( ) 。
A.Hb氧容量占Hb氧含量的百分比
B.Hb能結(jié)合的最大氧氣量
C.Hb氧含量占Hb氧容量的百分比
D.Hb實(shí)際結(jié)合的氧氣量
8、骨骼肌與心肌相比具有許多相同的生理特性，但不包括( ) 。
A.傳導(dǎo)性
B.興奮性
C.收縮性
D.自動(dòng)節(jié)律性
9、乳酸供能系統(tǒng)是400m跑的主要能量供能系統(tǒng)，其能源物質(zhì)是( ) 。
A.脂肪
B.糖類
C.乳酸
D.蛋白質(zhì)
10、擲標(biāo)槍的“引槍”動(dòng)作可增加器械的出:手速度，其遵循的生理學(xué)原理是( ) 。
A.牽張反射
B.翻正反對(duì)
C.狀態(tài)反射
D.姿勢(shì)反射
11、運(yùn)動(dòng)性蛋白尿是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中常出現(xiàn)的一種生理現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因最主要是( ) 。
A.準(zhǔn)備活動(dòng)不充足
B.蛋白攝入量過多
C.訓(xùn)練水平較低
D.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量過大
12、運(yùn)動(dòng)員在中長(zhǎng)跑比賽中出現(xiàn)“第二次呼吸”之后，標(biāo)志著人體機(jī)能已進(jìn)入( )。
A.真穩(wěn)定狀態(tài)
B.疲勞狀態(tài)
C.假穩(wěn)定狀態(tài)
D.工作狀態(tài)
13、在運(yùn)動(dòng)技能形成的分化階段，教師應(yīng)該注重( ) 。
A.講解動(dòng)作的基本要領(lǐng)
B.對(duì)動(dòng)作細(xì)節(jié)的要求
C.讓學(xué)生粗略完成動(dòng)作
D.適當(dāng)降低動(dòng)作難度
14、學(xué)校健康促進(jìn)的實(shí)施內(nèi)容包含許多方面，但不包括（ ) 。
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.個(gè)人健康技能
D.基本健康行為
15、體育課健康分組的依據(jù)包括健康狀況、身體發(fā)育狀況、生理功能狀況，以及( ) 。
A.運(yùn)動(dòng)目的和身體素質(zhì)
B.運(yùn)動(dòng)史和身體素質(zhì)
C.運(yùn)動(dòng)手段和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
D.運(yùn)動(dòng)方法和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
更多真題及答案微信掃碼進(jìn)入教師資格證題庫小程序估分>>
16、骸骨軟骨病在籃球、排球、跳高等項(xiàng)目中發(fā)生率較高，其檢查方法是( ) 。
A.后蹬實(shí)驗(yàn)
B.抽屜試驗(yàn)
C.單足半蹲實(shí)驗(yàn)
D.外翻實(shí)驗(yàn)
17、運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)肌肉痙攣時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)處理的主要方法是( ) 。
A.平臥和冷敷
B.牽拉和按摩
C.休息和包扎
D.冷敷和抬高肢體
18、運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)嚴(yán)重開放性軟組織損傷時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)處理的原則是（ ) 。
A.止血和防腫
B.鎮(zhèn)痛和防腫
C.止血和預(yù)防感染
D.制動(dòng)和休息
19、踝關(guān)節(jié)強(qiáng)迫內(nèi)翻實(shí)驗(yàn)可用于檢查下列哪種運(yùn)動(dòng)損傷?( ) 。
A.踝關(guān)節(jié)外側(cè)副韌帶損傷
B.跟腱拉傷
C.踝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)副韌帶損傷
D.小腿三頭肌拉傷
20、體育手段是借助載體、媒介實(shí)現(xiàn)體育目的的系統(tǒng)行為和操作技術(shù)，其最基本內(nèi)容是（）
A.身體運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
C.體育器材
D.組織形式
21、體育過程的要素包括結(jié)構(gòu)要素和過程要素，其結(jié)構(gòu)要素是指( )。
A.體育目的、體育方法和體育環(huán)境
B.體育目的、體育方法和體育內(nèi)容
C.體育參與者、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間
D.體育參與者、體育指導(dǎo)者和體育媒介
22、新時(shí)代背景下，學(xué)校體育除對(duì)學(xué)生實(shí)施身體發(fā)展、開展健康教育、提高學(xué)生健康水平外，還肩負(fù)著哪一根本任務(wù)?()
A.立德樹人
B.知識(shí)傳授
C.能力提升
D.心理發(fā)展
23、中學(xué)學(xué)校體育工作除體育與健康課、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練外，還包括( )。
A.裁判員等級(jí)認(rèn)定
B.體育經(jīng)營(yíng)管理
C.運(yùn)動(dòng)員等級(jí)評(píng)定
D.課余體育競(jìng)賽
24、當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)特別喜歡時(shí)，會(huì)不遺余力地表現(xiàn)出極大的參與度，這種表現(xiàn)屬于運(yùn)動(dòng)興趣的哪一特性?()
A.多樣性
B.穩(wěn)定性
C.復(fù)雜性
D.傾向性
25、下列哪一種學(xué)習(xí)策略有助于解決學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的興趣不高，態(tài)度較差，情緒低落等問題?( ) 。
A.練習(xí)策略
B.選擇性注意策略
C.精加工策略
D.認(rèn)知-調(diào)控策略
26、足球比賽中，裁判員罰令球員出場(chǎng)出示牌子的顏色是( ) 。
A.黃色
B.綠色
C.紅色
D.橙色
27、籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員能夠掌控球和合理運(yùn)用投籃技術(shù)的前提是（ ) 。
A.投籃距離
B.移動(dòng)路線
C.投籃方式
D.正確的持球方法
28、排球比賽中，“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)指的是( ） 。
A.由6號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)
B.由5號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)
C.由2號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)
D.由1號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)
29、在基本體操行進(jìn)間隊(duì)列變化中，能將一路縱隊(duì)變成四路縱隊(duì)的操作方法是( ) 。
A.由分隊(duì)-并隊(duì)-分隊(duì)-并隊(duì)
B.由分隊(duì)-合隊(duì)-裂隊(duì)-并隊(duì)
C.由分隊(duì)-并隊(duì)-裂隊(duì)-合隊(duì)
D.由分隊(duì)-合隊(duì)-裂隊(duì)-合隊(duì)
30、途中跑是短跑中距離最長(zhǎng)、速度最快的跑段，其技術(shù)的本質(zhì)特征是（ ) 。
A.不穩(wěn)定平衡
B.軀干的前傾角度較大
C.強(qiáng)勁的沖刺能力
D.以髖為軸的高速擺動(dòng)
31、武術(shù)中，在做跳躍動(dòng)作或由低式動(dòng)作進(jìn)入高式動(dòng)作時(shí)，應(yīng)采用的呼吸方法是( ) 。
A.提法
B.沉法
C.托法
D.聚法
32、根據(jù)國(guó)家頒布的體育教學(xué)指導(dǎo)文件，結(jié)合學(xué)校的體育教學(xué)實(shí)際而制定的體育教學(xué)過程實(shí)施方案，稱之為( ) 。
A.體育教學(xué)計(jì)劃
B.體育教學(xué)設(shè)計(jì)
C.體育教學(xué)大綱
D.體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
33、體有教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素不包括（ ) 。
A.主體對(duì)象
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)流程
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
34、體育教學(xué)評(píng)價(jià)改革的重要趨勢(shì)之一是評(píng)價(jià)主體多元化，其最重要的評(píng)價(jià)主體是( ) 。
A.體育教師
B.學(xué)校校長(zhǎng)
C.學(xué)生家長(zhǎng)
D.學(xué)生同伴
35、教師對(duì)“某同學(xué)每天堅(jiān)持練習(xí)引體向上”的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的內(nèi)容是( ) 。
A.體能
B.態(tài)度與參與
C.知識(shí)與技能
D.情意與合作
