16．【參考設(shè)計(jì)】
奇妙的顏色
一、活動目標(biāo)
1．讓幼兒初步感知不同顏色配色后發(fā)生的變化。
2．讓幼兒學(xué)會辨別不同的顏色，并積極關(guān)注生活中有色彩的事物。
二、活動準(zhǔn)備
1．繪本《小藍(lán)和小黃》。
2．色卡。
3．紅、黃、藍(lán)三種顏料水。
4．一次性塑料杯。
5．毛巾、紙巾。
三、活動過程
1．故事《小藍(lán)和小黃》導(dǎo)入。
(1)教師講述《小黃和小藍(lán)》的故事。
(2)故事講到小藍(lán)和小黃抱在一起變成綠色時(shí)，教師問：請小朋友想一想，他們會跟爸爸媽媽怎么說這個(gè)好消息?
2．教師示范。
(1)教師引導(dǎo)：黃色和藍(lán)色抱在一起真的會變成綠色嗎?我要來試一試。
(2)教師將藍(lán)色顏料水和黃色顏料水倒入塑料杯中，請幼兒觀察變成了什么顏色。
(3)教師小結(jié)：黃色和藍(lán)色抱在一起真的會變成綠色(出示色卡)，然后請小朋友想一想還有什么也是綠色的。
3．讓幼兒動手驗(yàn)證這一現(xiàn)象。
4．再投放紅色顏料瓶，請幼兒進(jìn)行配色游戲，感知多種配色方案。
(1)請小朋友分組，進(jìn)行配色活動。
(2)請幼兒交換場地，進(jìn)行另一種配色活動。
(3)請小朋友說一說，變出的是什么顏色?是怎么變出來的?
(4)教師小結(jié)：藍(lán)色和黃色抱在一起會變成綠色(出示色卡)；紅色和黃色抱在一起會變成橘黃色(出示色卡)；藍(lán)色和紅色抱在一起會變成紫色(出示色卡)。紫色真漂亮，還有什么物品是這個(gè)顏色的?你還知道什么漂亮的顏色?
5．到室外找顏色。
在我們周圍，到處都是各種各樣漂亮的顏色，所以我們的世界才會這么美麗。我們到外面去找找還有什么漂亮的顏色，好嗎?
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