四、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分。共40分)
14.閱讀下面材料,回答問題。
張穎是一個(gè)六歲的男孩,他媽媽是個(gè)有心人,把張穎從四歲半到五歲半一年中的問題做了詳細(xì)記錄,共有4000多個(gè)問題,而且涉及面非常廣泛。他媽媽也是個(gè)興趣愛好廣泛的人,對孩子的提問總是很認(rèn)真地對待,并鼓勵(lì)孩子提問。老師評價(jià)說,張穎知識面廣,是一個(gè)非常聰明的孩子,這些都與他媽媽正確的教育分不開。
問題:根據(jù)案例中的描述,分析張穎的心理發(fā)展突出的年齡特點(diǎn)是什么,并提出正確的教育
措施。
15.閱讀下面材料,回答問題。
小凡今年4歲了,可是對幼兒園的集體生活適應(yīng)很慢,入園時(shí)哭鬧得非常厲害,不肯參加課內(nèi)興趣班活動(dòng),也不愿與同伴分享玩具.出現(xiàn)明顯的不合群現(xiàn)象。
問題:結(jié)合材料,分析影響學(xué)前兒童同伴交往的因素。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題1小題,30分)
16.圍繞消防演練主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班活動(dòng)方案。要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。