1、下列關(guān)于班級(jí)管理的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。
A．班級(jí)管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程
B．班級(jí)管理的主要手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制
C．班級(jí)管理是一種有目的的教育活動(dòng)，它的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
D．班級(jí)管理是一種組織活動(dòng)的過程，體現(xiàn)了教師與學(xué)生之間的雙向活動(dòng)
2、 (2012年真題)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞”反映的是（ ）。
A．遺傳決定論
B．相互作用論
C．教育萬能論
D．環(huán)境決定論
3、語(yǔ)文課學(xué)了與秋天有關(guān)的文章，可讓各學(xué)習(xí)小組圍繞秋天去畫秋天、唱秋天、找秋天等與秋天有關(guān)的各種數(shù)據(jù)，觀察與秋天相關(guān)的各種事物等，最后寫成活動(dòng)總結(jié)。這種合作學(xué)習(xí)方式是（ ）。
A．問題式合作學(xué)習(xí)
B．表演式合作學(xué)習(xí)
C．學(xué)科式合作學(xué)習(xí)
D．討論式合作學(xué)習(xí)
4、“六藝”教育的中心是（ ?。?BR>A．禮樂
B．射御
C．書數(shù)
D．詩(shī)樂
5、在班級(jí)管理中，評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)好壞的重要依據(jù)是（ ）。
A．優(yōu)秀班干部
B．負(fù)責(zé)的班主任
C．班級(jí)成員融洽
D．良好的班風(fēng)
6、教學(xué)設(shè)計(jì)必須能夠讓教師在教學(xué)過程中具體地實(shí)施，這體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計(jì)的（ ?。┰瓌t。
A．系統(tǒng)性
B．目標(biāo)性
C．程序性
D．可行性
7、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的代表人物是（ ）。
A．弗洛伊德
B．馬斯洛
C．華生
D．皮亞杰
8、學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是（ ?。?BR>A．課程計(jì)劃
B．課程標(biāo)準(zhǔn)
C．課程目標(biāo)
D．教科書
9、教師在課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)中，主要突出（ ）標(biāo)準(zhǔn)。
①面向全體學(xué)生②促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展③提高自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力
A．①
B．①②
C．①③
D．①②③
10、上好課的先決條件是（ ?。?。
A．寫教案
B．備課
C．選擇好教學(xué)方法
D．編寫教學(xué)計(jì)劃
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