A．自愿性
B．強制性
C．規(guī)范性
D．隨意性
32、（ ）是學(xué)校班級間互相聯(lián)系的紐帶。
A．班主任
B．學(xué)生
C．共青團
D．班干部
33、下列關(guān)于《英語標(biāo)準(zhǔn)》中評價建議的說法，錯誤的是（ ?。?。
A．體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體地位
B．注意評價方法的合理性和多樣性
C．注意處理教學(xué)與評價的關(guān)系
D．小學(xué)的評價應(yīng)以評價學(xué)生成績?yōu)橹?BR>34、在古代教育中，教學(xué)組織的基本形式是（ ）。
A．班級授課制
B．個別教學(xué)
C．復(fù)式教學(xué)
D．現(xiàn)場教學(xué)
35、（ ）不屬于班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式。
A．權(quán)威型
B．民主型
C．專斷型
D．放任型
36、地方小學(xué)教育普及運動的發(fā)端是（ ?。?。
A．三等公學(xué)堂
B．小學(xué)堂
C．中小學(xué)堂
D．南洋公學(xué)
37、下列不屬于班級規(guī)范環(huán)境管理的是（ ）。
A．教學(xué)秩序管理
B．自習(xí)管理
C．考試管理
D．教室環(huán)境布置
38、衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵性要素是（ ）。
A．道德情感
B．道德認(rèn)識
C．道德行為
D．道德意志
39、喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因為（ ）。
A．刺激物的相對強度對注意產(chǎn)生的影響
B．刺激物的新穎性對注意產(chǎn)生的影響
C．人的感覺限閾在不同環(huán)境中是不同的
D．注意具有集中性的結(jié)果
40、“教育活動的歸宿”是對（ ）的描述。
A．教育屬性
B．教育目的
C．教育功能
D．教育效應(yīng)
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