本文內(nèi)容為小學(xué)教師資格教育教學(xué)知識高頻真題考點(diǎn)：德育方法，考試可能以選擇題、材料分析題、簡答題的形式出現(xiàn)。
1、說服教育法：借助語言和事實(shí)，通過擺事實(shí)、講道理，以影響受教育者的思想意識，使其明辨是非，提高其思想認(rèn)識的方法。
運(yùn)用時需注意：(簡答)
2、榜樣示范法：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。
3、指導(dǎo)實(shí)踐法(實(shí)際鍛煉法)：組織學(xué)生參加多種實(shí)際活動，在行為實(shí)踐中使學(xué)生接受磨煉和考驗(yàn)，以培養(yǎng)優(yōu)良思想品德的方法。
4、情感陶冶法(陶冶教育法)：創(chuàng)設(shè)良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潛移默化的感染、熏陶的方法。
5、品德評價法：根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想品德進(jìn)行肯定或否定的評價
6、自我修養(yǎng)法：指導(dǎo)學(xué)生自覺主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我品德反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制
例題：在小學(xué)階段，榜樣作為一種重要的德育手段，主要是將道德規(guī)范( )。
A.具體化與人格化
B.標(biāo)準(zhǔn)化與系統(tǒng)化
C.標(biāo)準(zhǔn)化與制度化
D.人格化與系統(tǒng)化
本題考查德育方法。榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法，它是一種形象、具體、生動的教育方法。這種方法的特點(diǎn)是通過榜樣人物的言行，把深刻的道德原理和抽象的道德規(guī)范具體化與人格化，其教育富有形象性、感染性、可行性，符合學(xué)生的年齡特征，容易為學(xué)生領(lǐng)會和模仿。A項(xiàng)正確。
B、C、D三項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。
