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    2013年四川教師資格《教育心理學(xué)B》專家命題預(yù)測題(2)

    來源:233網(wǎng)校 2013年4月5日

    三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)請在每小題的空格處填上正確的答案,錯填、不填均無分。
    14.第一次明確提出教育必須遵循自然的思想的人是_________。
    15.維果斯基提出了_________的概念。
    16.奧蘇貝爾強調(diào)_________是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式。
    17.桑代克提出的學(xué)習(xí)理論為。
    18.元認知結(jié)構(gòu)包括元認知知識、元認知體驗和_________。
    19.根據(jù)是否需要憑借工具,動作技能可分為工具性動作技能和_________。
    20.從性質(zhì)來看,心理健康教育包括發(fā)展性教育和_________兩項任務(wù)。
    21.庫珀史密斯提出培養(yǎng)自尊心的先決條件包括_________、成就感和有力感。
    22.個人化教學(xué)系統(tǒng)是由_________于1968年提出的。
    23.隨教齡的增加表現(xiàn)出上升傾向的是_________。

    四、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
    24.學(xué)生的學(xué)習(xí)
    25.準(zhǔn)備律
    26.先行組織者
    27.學(xué)習(xí)策略
    28.計算機輔助教學(xué)

    五、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
    29.簡述心理發(fā)展的一般規(guī)律。30.簡述布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)觀。
    31.簡述羅杰斯關(guān)于促進意義學(xué)習(xí)條件的基本觀點。
    32.簡述促進陳述性知識學(xué)習(xí)的一般條件。
    33.簡述培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動機的方法。

    六、論述題(本大題共2小題,第34小題12分,第35小題13分,共25分)
    34.結(jié)合實際,論述教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
    35.試述學(xué)生品德不良產(chǎn)生的原因及其矯正與教育措施。

    歷年真題:2010-2012年四川教師資格證考試真題(A/B級)

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