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    2012年四川省教師資格心理學(xué)B全真模擬試卷(一)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2012年10月16日

    四川省教師資格認(rèn)定考試全真模擬試卷
    心理學(xué)(B級(jí)) (一)
    (考試時(shí)間150分鐘)
    第I部分選擇題

    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、名選或未選均無(wú)分
    1.動(dòng)機(jī)是以?xún)?nèi)驅(qū)力和(?。楸匾獥l件的。
    A.外驅(qū)力
    B.誘因
    C.平衡性
    D.獎(jiǎng)勵(lì)
    2.培養(yǎng)自尊心的先決條件是重要感、成就感和( )
    A.需要感
    B.有力感
    C.安全感
    D.信任感
    3.課堂紀(jì)律較差,學(xué)生注意力分散是(?。┱n堂氣氛的特征。
    A.積極的
    B.消極的
    C.反抗的
    D.叛逆的
    4.20世紀(jì)60年代屬于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展的(?。?BR>A.研究試驗(yàn)階段
    B.飛速發(fā)展階段
    C.普及應(yīng)用階段
    D.綜合發(fā)展階段
    5.根據(jù)人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中兩種信號(hào)系統(tǒng)誰(shuí)占相對(duì)優(yōu)勢(shì)而劃分的智力類(lèi)型是( )
    A.視覺(jué)型
    B.聽(tīng)覺(jué)型
    C.藝術(shù)型
    D.運(yùn)動(dòng)覺(jué)型
    6.教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色的形成的第幾階段(?。?BR>A.一
    B.二
    C.三
    D.四
    7.內(nèi)部動(dòng)機(jī)最為核心的成分是求知欲和( )
    A.興趣
    B.需求
    C.好奇心
    D.虛榮
    8.認(rèn)為失敗無(wú)法避免的觀念被稱(chēng)為(?。?BR>A.失敗感
    B.自卑感
    C.習(xí)得性無(wú)助感
    D.失職
    9.人們對(duì)于影響自己生活與命運(yùn)的那些力量的看法就是(?。?BR>A.控制點(diǎn)
    B.控制源
    C.焦慮
    D.控制理念
    10.每個(gè)人對(duì)自己行為方式和行為結(jié)果的責(zé)任的認(rèn)知或定向是( )
    A.控制點(diǎn)
    B.控制源
    C.自我概念
    D.自我認(rèn)知

    二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
    11.若把失敗歸因于( )將會(huì)弱化進(jìn)一步活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。
    A.穩(wěn)定原因
    B.不穩(wěn)定原因
    C.內(nèi)部原因
    D.外部原因
    E.不可控原因
    12.下列屬于CAI的基礎(chǔ)的是( )
    A.傳播學(xué)
    B.情境學(xué)習(xí)
    C.群體動(dòng)力學(xué)
    D.程序教學(xué)
    E.人工智能科學(xué)
    13.教師獲得威信的基本條件是(?。?BR>A.具有高尚的思想
    B.師生平等交往
    C.知識(shí)淵博
    D.良好的第一印象
    E.高超的教育和教學(xué)藝術(shù)
    14.焦慮所包含的基本成分有(?。?BR>A.認(rèn)知成分
    B.感情成分
    C.生理成分
    D.心理成分
    E.行為成分
    15.情緒與行為問(wèn)題兒童的評(píng)估內(nèi)容與手段有(?。?BR>A.智能評(píng)估
    B.情緒測(cè)定
    C.心理承受能力測(cè)定
    D.學(xué)習(xí)能力測(cè)定
    E.社會(huì)成熟水平測(cè)定

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