論述題(15分)
36、在關(guān)于人的身心發(fā)展研究中，當(dāng)代生物學(xué)家威爾遜把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量；中國民間則有“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”一說，當(dāng)代遺傳學(xué)的發(fā)展也為人們重新認(rèn)識(shí)這一觀點(diǎn)提供了某些方面的證據(jù)。請問：
(1)什么是遺傳素質(zhì)？如何認(rèn)識(shí)遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展的作用？
(2)除了遺傳素質(zhì)，分析小學(xué)生在性別、智力及非智力因素的差異。
2013年教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(4)
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