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    2012年教師資格《小學教育心理學》押題密卷及答案(7)

    來源:233網(wǎng)校 2012年8月1日

    2012年教師資格考試《小學教育心理學》押題密卷及答案(7)

    一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案,并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi),本大題共10小題,每小題2分,共20分)
    1.生理自我基本成熟的時問在(?。?BR>A.1歲左右
    B.3歲左右
    C.6歲左右
    D.9歲左右
    2.(?。┦怯尚蜗笏季S過渡到抽象思維的關鍵期。
    A.小學二年級
    B.小學四年級
    C.小學五年級
    D.初中二年級
    3.(?。┲附滩谋环殖扇舾尚〔阶?,學生可自定學習步調(diào),讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應,并給予及時強化和反饋,使錯誤率最低。
    A.程序教學
    B.組織教學
    C.個別化教學
    D.指導教學
    4.最穩(wěn)定、最重要的學習動機是(?。?BR>A.內(nèi)部學習動機
    B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
    C.附屬內(nèi)驅(qū)力
    D.認知內(nèi)驅(qū)力
    5.學“角”這一概念,對“鈍角”、“銳角”、“直角”概念的學習產(chǎn)生的影響屬于( )。A.負遷移
    B.縱向遷移
    C.橫向遷移
    D.非特殊成分的遷移
    6.所謂的及時復習,應該是指(?。?。
    A.在學習結(jié)束立刻復習
    B.一周之后復習
    C.考試前復習
    D.當天復習
    7.應遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學習策略是一種(?。?。
    A.復習策略
    B.群集策略
    C.形象聯(lián)想策略
    D.元認知策略
    8.“利用紅色可以做什么”屬于(?。┌l(fā)散思維。
    A.用途擴散
    B.結(jié)構(gòu)擴散
    C.方法擴散
    D.形態(tài)擴散
    9.目的是對課程、教學方法及學生培養(yǎng)方案作出決策的活動是(?。?。
    A.教學計劃
    B.教學過程
    C.教學評價
    D.教學設計
    10.專家型教師的課時計劃簡單、靈活,以(?。橹行模⒂蓄A見性。
    A.學生
    B.教師
    C.教材
    D.教師思想

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