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    2012年教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》沖刺模擬題二

    來源:233網(wǎng)校 2012年12月14日
    導(dǎo)讀:
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    第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。
    1、教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中 的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
    A. 師與生
    B. 學(xué)與教
    C. 德與智
    D. 身與心
    2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是指學(xué)生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的
    A. 促進(jìn)
    B. 妨礙
    C. 適應(yīng)性
    D. 創(chuàng)造性
    3、建構(gòu)主義者一般認(rèn)為,知識并不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征,它只是一種解釋,一種假設(shè),它并不是問題的 。
    A. 最終答案
    B. 唯一結(jié)論
    C. 絕對解釋
    D. 不變實質(zhì)
    4、根據(jù)內(nèi)容的社會意義,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)和 。
    A. 物質(zhì)性學(xué)習(xí)動機(jī)
    B. 消極的學(xué)習(xí)動機(jī)
    C. 間接的學(xué)習(xí)動機(jī)
    D. 低級的學(xué)習(xí)動機(jī)
    5、不屬于影響遷移的主要因素的是
    A. 相似性
    B. 原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
    C. 學(xué)習(xí)的心向與定勢
    D. 學(xué)習(xí)動機(jī)
    6、根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學(xué)習(xí)可分為:上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和
    A. 并列結(jié)合學(xué)習(xí)
    B. 命題學(xué)習(xí)
    C. 概念學(xué)習(xí)
    D. 符號學(xué)習(xí)
    7、技能是通過練習(xí)而形成的合乎法則的 。
    A. 連貫動作
    B. 行為習(xí)慣
    C. 活動方式
    D. 行為特點
    8、班杜拉證明,社會學(xué)習(xí)是通過 而完成的。
    A. 閱讀和練習(xí)
    B. 觀察和模仿
    C. 聽講和實驗
    D. 獎勵和懲罰
    9、高創(chuàng)造性者一般不具有的個性特征是 。
    A. 幽默
    B. 依賴性
    C. 喜歡幻想
    D. 有強(qiáng)烈的動機(jī)
    10、評分的絕對標(biāo)準(zhǔn)是 ,相對標(biāo)準(zhǔn)是其他學(xué)生的成績。
    A. 課程內(nèi)容
    B. 社會議論
    C. 平時表現(xiàn)
    D. 學(xué)校要求
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