社會工作者初級實務(wù)2022年考試真題及答案第四章:老年社會工作。共考核7題,其中5個單選題,2個多選題,考核分值總計為9分。
1、《“十四五”國家老齡事業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》提出,積極開展家庭病床、上門巡診等居家醫(yī)療服務(wù),不斷增加老年健康服務(wù)資源供給,不斷擴(kuò)大人才隊伍。上述規(guī)劃將更好地滿足老年人( ) 的需要。
A .健康維護(hù)
B .居家安全
C .社會參與
D .就業(yè)休閑
老年期是疾病多發(fā)期,健康維護(hù)是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需求。老年人需要建立健康的生活方式,獲得適宜的生活照顧,并得到康復(fù)服務(wù)。 根據(jù)題干“積極開展家庭病床、上門巡診等居家醫(yī)療服務(wù),不斷增加老年健康服務(wù)資源供給”可知滿足的是老年人健康維護(hù)的需要,故選A。
社會參與
老年人需要通過廣泛參與社會生活,特別是深度參與社會生活各個方面來表達(dá)意愿,維護(hù)權(quán)益,發(fā)揮作用。因此,社會參與是老年人的重要需求。
就業(yè)休閑
許多到了退休年齡的老年人仍有繼續(xù)工作的愿望和需求,也有老年人期待不再勞作,享受晚年生活,因此豐富日常生活成為他們的新需求。
居家安全
老年人需要安全宜居的家庭氛圍和社會環(huán)境。
【考察考點】老年人的需要
2、56歲的李大爺由保姆照顧其日常生活起居,社會工作者小楊到李大爺家探訪發(fā)現(xiàn),李大爺?shù)呐P室凌亂,桌上放著幾個用過的碗碟,還有半碗吃剩的稀飯,能聞到房間里有異味,室溫很低,但李大爺衣著單薄,衣服上有不少食物的殘渣。根據(jù)“惡意對待老人問題的綜合描述”,小楊發(fā)現(xiàn)李大爺?shù)膯栴}屬于()
A .疏于照顧
B .身體虐待
C .經(jīng)濟(jì)虐待
D .心理虐待
3、丁大爺?shù)莫氉釉诮煌ㄊ鹿手袉噬瑑合笔苤貍?,老伴得知噩耗后突發(fā)心臟病入院,丁大爺一個人既要跑醫(yī)院,又要帶孫子,分身乏術(shù),心力交瘁,社會工作者小齊了解情況后,協(xié)助丁大爺聯(lián)絡(luò)家政服務(wù),與醫(yī)院溝通安排護(hù)工等,小齊的上述做法,是為丁大爺家庭提供()
A .救助性服務(wù)
B .支持性服務(wù)
C .權(quán)益保障服務(wù)
D .喪親輔導(dǎo)服務(wù)
4、張大媽的老伴去世多年,她與兒子兒媳一起生活,家里大小事都是張大媽張羅,不久張大媽突發(fā)腦溢血,半身不遂,出院后生活需要照顧,還要定期去做康復(fù)訓(xùn)練,張大媽的姐姐每天來家里照顧她,鄰居也主動提出定期用車送她去做康復(fù)訓(xùn)練,張大媽不愿意給親朋鄰里添麻煩,但又無力改變現(xiàn)狀,感覺很沮喪。為了提升張大媽的自我效能感,社會工作者適宜的做法是()。
A .與張大媽的兒子兒媳商討需要哪些具體服務(wù)
B .與張大媽的姐姐商量并逐項確定服務(wù)的內(nèi)容
C .與張大媽商量服務(wù)內(nèi)容并逐項確定具體細(xì)節(jié)
D .與張大媽鄰居商量送其去做康復(fù)訓(xùn)練的時間
5、針對社區(qū)內(nèi)老年人因中風(fēng)導(dǎo)致的居家照顧需求大的情況,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬開展老年人社區(qū)照顧服務(wù)。該機(jī)構(gòu)社會工作者多方了解需求,制訂相應(yīng)的服務(wù)方案。在下列需求評估中,屬于宏觀層面評估的是( )。
A .社區(qū)老年人口中風(fēng)的比例
B .老年人照護(hù)者的不同需求
C .服務(wù)方案評估的總體要求
D .老年人居家照顧個體需求
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6、社會工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務(wù)包括:協(xié)助老年人組織舞蹈隊,合唱團(tuán),棋藝社等興趣團(tuán)隊,邀請醫(yī)生,護(hù)士等專業(yè)人士開設(shè)知識講座,為老年人答疑解惑,宣講老年人權(quán)益保障法律法規(guī),對社會公眾進(jìn)行宣傳教育,上述做法體現(xiàn)了老年社會工作服務(wù)內(nèi)容中的( )。
A .政策倡導(dǎo)
B .救助服務(wù)
C .咨詢服務(wù)
D .精神慰藉
E .社區(qū)參與
7、王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請,但他對去養(yǎng)老院還是有顧慮,表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒,王大爺?shù)膬鹤铀煜蝠B(yǎng)老院社會工作者小唐求助,小唐了解情況后,安撫王大爺?shù)那榫w,分析了他是否適合入住養(yǎng)老院,向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運行情況和入住要求,就入住養(yǎng)老院的利弊進(jìn)行了討論,并安排時間請他們到養(yǎng)老院參觀,在上述服務(wù)過程中,小唐的角色包括( )。
A .檢討者
B .輔導(dǎo)者
C .評估者
D .支持者
E .倡導(dǎo)者