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    2022年初級社會工作者《初級實務》真題及答案(31-40題)

    來源:233網校 2022-06-29 09:36:15
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    31、大李因吸毒成癮被責令社區(qū)戒毒后成為社會工作者老秦的服務對象,近期,在一次個案會談中,大李告訴老秦由于醫(yī)生給藥量難以滿足需要,他計劃在黑市上購買戒毒藥物,此時,老秦恰當的做法是()。

    A .斥責大李打算在黑市購買藥物的想法

    B .默認大李打算在黑市購買藥物的想法

    C .尊重大李的想法,鼓勵他做出自我選擇和決定

    D .重視大李的獨特性,協助他與醫(yī)生溝通給藥量

    參考答案:D
    【233網校解析,禁止轉載】A斥責錯誤,B默認錯誤,C黑市買戒毒藥物本身就是錯誤的做法,C錯誤。

    32、司法社會工作者小蔣接受委托,為未成年的社區(qū)服刑人員小芳開展服務,小芳向小蔣說自己已經懷孕,并打算找一個私人診所去做人工流產,叮囑小蔣不要告訴父母和老師,指下來小蔣在服務過程中,首先要妥善處理好()

    A .為小芳保密和維護社會安全的關系

    B .為小芳保密和維護學校紀律的關系

    C .為小芳保密和維護其人身安全的關系

    D .為小芳保密和維護其家庭穩(wěn)定的關系

    參考答案:C
    【233網校解析,禁止轉載】要妥善處理為案主保密的原則與維護社會安全的關系為案主保密的原則是社會工作專業(yè)價值觀的重要體現,即使是罪犯或違法者這樣特殊的服務對象,他們也有與生俱來的尊嚴,也有權利保全自己的隱私和不受外人干擾的生活空間。矯正社會工作者被法律賦予了監(jiān)管矯正對象的權力,但是,他也不能違背社會工作專業(yè)價值觀所要求的倫理守則,也不能將矯正對象的基本資料隨意公開,不能將在工作過程中了解到的服務對象的想法和打算隨意地告訴別人。矯正社會工作者有義務為服務對象保密。

    【考察考點】個案工作方法運用中應注意的問題

    33、姚女士因吸毒成癮被強制隔離戒毒,12歲的兒子小君被送往救助站臨時看護。姚女士在入所前是無房,無戶、無業(yè)的典型“三無人員”,小君一直跟著媽媽四處流浪,從未正式上過學。禁毒社會工作者了解到姚女生和小君的處境后,開展了系列服務。下列服務中,運用了社區(qū)工作方法的是( )。

    A .通過和兒子遠程連線,勸導姚女士安心戒毒

    B .鏈接周邊志愿者資源,為姚女士和小君開展服務

    C .收集社區(qū)中類似小君處境的困境兒童案例

    D .聯絡公安和教育部門,幫助小君完成落戶及入學

    參考答案:B
    【233網校解析,禁止轉載】社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運用

    (一)進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境

    (二)開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

    (三)挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作(故選B)

    【考察考點】社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運用

    34、某部隊醫(yī)院婦產科護士長許女士退役后自主擇業(yè),創(chuàng)辦了月子中心,創(chuàng)業(yè)期間,許女士面臨親朋好友不理解,找不到場地、資金短缺,缺乏市場運營付驗等困難。街道退役軍人服務站的社會工作者老范幫助許女上申請到就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶助資金,協助尋找相關服務場地,邀請同行介紹市場運營經驗,提供政府的相關培訓信息。老范的上述服務內容屬于軍轉復退軍人安置社會工作服務中的()

    A .搭建再就業(yè)信息咨詢平臺

    B .協助服務對象適應新生活

    C .維護服務對象的合法權益

    D .協調政府與社會力量參與

    參考答案:A
    【233網校解析,禁止轉載】根據題干社工協助“申請就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶助資金,協助尋找相關服務場地,邀請同行介紹市場運營經驗,提供政府的相關培訓信息”可知老范的服務內容屬于搭建再就業(yè)信息咨詢平臺,故選A。

    35、社會工作者小姜為在某烈士陵園參與志愿服務的學生進行培訓,指導學生自主編寫解說詞,做好解說員,協助學生在志愿服務中獲得參與感、成就感、意義感,通過學生志愿者由“活動主導型”向“能力主導型”轉變,小姜的上述工作內容屬于()

    A .開展群體性心理輔導

    B .對志愿服務提供督導

    C .弘揚紅色傳統(tǒng)

    D .凸顯公民教育

    參考答案:B
    【233網校解析,禁止轉載】根據題干社工是“為在某烈士陵園參與志愿服務的學生進行培訓”屬于推動志愿服務并對志愿服務進行督導。

    36、大劉退役后,校園繼續(xù)學業(yè),面臨“軍人”到“學生”角色的轉換,因與同學經歷不同,難以融入校園生活,影響了他的學業(yè)發(fā)展。社會工作者決定為大劉提供協助。下列做法中,屬于個案輔導方法的是()。

    A .發(fā)掘大劉的人際交往優(yōu)勢

    B .組建退役軍人大學生社群

    C .舉辦有針對性的知識講座

    D .營造友好舒適的校園氛圍

    參考答案:B
    【233網校解析,禁止轉載】個案介入旨在增強服務對象的自我能力,以應對新工作和新生活的壓力。社會工作者主要擔當同行者的角色,陪同服務對象走出困境,邁過職業(yè)轉向的特殊時期。

    (1)具體過程包括:①協助服務對象做好壓力預防。社會工作者應力圖獲得接收安置單位全國而翔實的資訊,并準確地向服務對象描述。這種對預期的引導和現實的展望,是一劑心理上的預防針。②協助服務對象做好減壓工作。出于種種原因,部分服務對象不愿意向他人講述自己所承受的壓力 社會工作者應該幫助服務對象說出隱情,并協助認清其中的危險信號,從而預防這一類壓力的產生。③協助服務對象構建社會支持 網絡,加強與同輩群體的聯系,積極獲取家庭、社區(qū)、正式與非正式組織資源,順利度過軍地轉化的過渡期。

    【考察考點】軍轉復退軍人安置社會工作方法

    37、低保對象陶女士因為身體殘疾面臨諸多問題,常常感到焦慮和壓抑。社會工作者老周了解到陶女士的情況以后,幫助她舒緩壓力和調節(jié)情緒,老周的上述做法,屬于社會工作參與最低生活保障服務中的()。

    A .調節(jié)家庭關系

    B .開展能力建設

    C .提供心理支持

    D .識別服務對象

    參考答案:C
    【233網校解析,禁止轉載】提供心理支持 。申請最低生活保障的家庭或者收入微薄,或者家庭成員身患重病、身體殘疾等,或者沒有勞動能力、不具備勞動條件,自身無法獲取足夠的收入,生存和生活壓力巨大,心理上感到壓抑,精神上易于焦慮。社會工作者可以通過專業(yè)的方法給予及時的心理疏導和支持,幫助他們舒緩壓力,宣泄情緒。 

    【考察考點】最低生活保障中的服務內容

    38、某社區(qū)發(fā)生火災,有幾戶家庭損失嚴重,基本生活面臨困難,社會工作服務機構立刻響應,開展一系列專業(yè)服務,其中屬于社會工作參與臨時救助服務的是()。

    A .啟動社區(qū)重建

    B .修復社會支持

    C .開啟危機干預

    D .進行社區(qū)教育

    參考答案:C
    【233網校解析,禁止轉載】臨時救助中的服務內容:(1)危機干預;(2)外展服務;(3)機構救助。

    【考察考點】臨時救助中的服務內容

    39、社會工作者小張在開展社會救助工作時不限于過往經驗,依據個人成長和家庭關系相關理論,采用人際關系量表、個人問題清單等工具對救助對象進行評估。小張的上述工作體現了救助社會工作評估方法的()的特點、

    A .保持持續(xù)性

    B .合理利用知識和經驗

    C .救助對象參與

    D .動態(tài)推進和全面了解

    參考答案:B
    【233網校解析,禁止轉載】合理利用知識和經驗 ;救助對象及其家庭的需求和存在問題有很大差異性。社會工作者評估的時候不能只 憑借自己的個人經驗和常識,如看到貧困的空巢老人,就感覺是兒女不孝,或者老人性格孤僻等。這種簡單的原因分析是不利于評估的。社會工作者要以知識為依據,如人類行為與社會環(huán)境中的有關個人成長、家庭關系、精神健康的知識為依據來觀察和評估。

    【考察考點】評估的主要特點

    40、貨車司機小郭因交通事故暫時失去勞動能力,申請臨時救助。社區(qū)居委會社會工作者小馬對其開展評估工作。小馬觀察到小郭居住在狹窄的平房里,家具簡陋,生活用品擺放零亂。小馬采取的上述評估方式是()。

    A .直接詢問

    B .家庭探訪

    C .使用量表

    D .觀察身體語言

    參考答案:B
    【233網校解析,禁止轉載】家庭探訪。家庭探訪是有效了解救助對象真實生活狀況的重要方法。社會工作者可以很直接和直觀地觀察到救助對象的生活情境以及家庭成員之間的互動交流,如家居生活、家里的空間大小、周邊鄰里關系和社區(qū)環(huán)境、家具擺設等;同時還可以與其他重要的家庭成員溝通了解他們的想法和感受。

    【考察考點】如何獲得評估信息

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