1、倩倩雙耳失聰，生活陷入困境。社會(huì)工作者老張協(xié)助倩倩申請了低保，又為倩倩聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助倩倩找到了工作。目前倩倩收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。老張工作中突出體現(xiàn)社會(huì)工作功能的做法是( )。

A. 恢復(fù)了倩倩的正常生活

B. 維護(hù)了倩倩的社會(huì)權(quán)利

C. 改善了倩倩的工作環(huán)境

D. 增進(jìn)了人們對殘障人士的理解

2、社會(huì)工作者在完成研究任務(wù)的同時(shí)還會(huì)協(xié)助研究對象最大機(jī)會(huì)地進(jìn)行自我決定，這說明了社會(huì)工作研究的(   )的特性。

A. 以困難群體及其相關(guān)問題和需要為主要對象

B. 研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者

C. 體現(xiàn)社會(huì)工作倫理

D. 研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論 

3、小王失業(yè)多時(shí)，一直不敢外出求職，社會(huì)工作者對他進(jìn)行了多次鼓勵(lì)，向他介紹了各種求職方法并分析其優(yōu)缺點(diǎn)，小王由此下定決心，開始了求職活動(dòng)。在案例中，社會(huì)工作者體現(xiàn)的專業(yè)倫理有( )。

A. 相信受助者的潛力

B. 為服務(wù)對象保密

C. 尊重服務(wù)對象

D. 服務(wù)對象知情同意