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    2015年初級社會工作者實務(wù)模擬題(19)

    來源:233網(wǎng)校 2014-12-09 10:10:00
      一、單項選擇題
      1.【答案】B 預(yù)估摘要對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估包括:(1)自身存在的優(yōu)勢,(2)自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題,如服務(wù)對象如何看待自己的問題,自己覺得問題出在什么地方,原因是什么,問題持續(xù)的時間、頻率和強度,問題的后果,為解決問題所做的努力,使用的方法等。(3)服務(wù)對象解決問題的動機,如服務(wù)對象是否有不適感,服務(wù)對象對解決問題的希望等。(4)服務(wù)對象生理、情感和智力方面的功能發(fā)揮,具體包括:生理方面,如健康狀況、活力水平;情感方面,如處理情緒、挫折和憤怒的能力;智力方面,如認(rèn)知能力、抽象能力、做決定的能力等。本題中只有B項屬于對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預(yù)估,故正確答案為B。
      2.【答案】C 服務(wù)計劃是一個理性思考及做決定的過程。社會工作者服務(wù)計劃關(guān)注的對象是指介入行動要改變的人和系統(tǒng),包括家庭、群體、組織和社區(qū),它是整個介入工作的核心焦點。
      3.【答案】C 在預(yù)估過程中,有了對問題的分析和介入的策略后就可以準(zhǔn)備撰寫預(yù)估摘要了,并以此作為下一步制訂介入計劃的可靠依據(jù)。
      4.【答案】B 兒童社會工作中,保護(hù)性服務(wù)是指通過介入外部監(jiān)督或者強制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能,或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。根據(jù)題干,正確答案為B。
      5.【答案】C 基線測量方法可以應(yīng)用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估,通過對服務(wù)對象介入前、介人中和介入后的觀察和研究,比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。
      6.【答案】D A項在這個階段為之過早,B項沒有把當(dāng)事人小龍父母考慮在內(nèi),C項沒有把小龍這個重要的家庭成員考慮在內(nèi),故正確答案為D。
      7.【答案】A 除了生理、心理等方面外,文化角度是青少年研究的重要視角。有學(xué)者將青少年文化分成四種類型,也可以作為對青少年行為及其特點的一種分類。第一,正直青年。第二,問題青年。指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年,他們不守紀(jì)律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。第三,文化叛逆青年。第四,政治偏激青年。
      8.【答案】D 社會工作者的作用不是為案主直接提供輔導(dǎo)功課的服務(wù),也不是逃避現(xiàn)實的環(huán)境另找新學(xué)校,而且案主的主要問題也不在于老師沒有提供幫助,故ABC項都不正確。
      9.【答案】C 替代性服務(wù)是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進(jìn)行保護(hù)。如對極度危險家庭監(jiān)護(hù)權(quán)的剝奪,流浪兒童的救助,孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)育等。開展此類服務(wù)時前期評估十分重要,另外也必須考慮到是否在授權(quán)的范圍內(nèi)進(jìn)行的問題。
      10.【答案】C 親職教育服務(wù)是兒童小組工作方法中的一種,是指專業(yè)人員運用社會_[作的方法向家長提供諸如溝通、孩子教育、家庭環(huán)境改善等方面的專業(yè)服務(wù)活動。親職教育服務(wù)大多以訓(xùn)練方式為主,其訓(xùn)練的內(nèi)容有:溝通技巧、環(huán)境設(shè)計技巧、孩子行為改變技巧、家長訓(xùn)練、家庭改變技巧等。
      11.【答案】C 由于兒童年齡較小,許多困惑或遭受的傷害難以用語言表述出來和表達(dá)清楚。針對兒童的身心特點和年齡特點,可以運用游戲治療模式進(jìn)行兒童輔導(dǎo)。充分利用非語言交流或象征性意義是游戲治療方法的本質(zhì)特征。
      12.【答案】C 每個青少年的成長都有不同的經(jīng)歷,每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)適方式,因此社會工作者應(yīng)根據(jù)每個青少年的不同情況制訂個別化的服務(wù)計劃,即社會工作者在開展青少年社會工作時應(yīng)遵循注重青少年的個別需求原則。
      13.【答案】D 青少年在發(fā)展階段對他人是否尊重他們最為敏感,社會工作的價值理念,也是把尊重放在第一位置。青少年雖然在一些方面的表現(xiàn)可能不盡如人意,甚至有偏差或者罪錯行為,但是社會工作服務(wù)的基本條件是能尊重青少年是一個獨特的個體,擁有個人的價值與尊嚴(yán),不能由青少年的一項行為而完全否定他的個人價值。因此,在開展青少年社會工作的過程中應(yīng)保持尊重青少年的價值與尊嚴(yán)。本題中,該居委會某些工作人員的行為即違背了該原則。
      14.【答案】B 本題中,李娜性格內(nèi)向,幾乎不與任何人來往,社會工作者要幫助李娜擺脫當(dāng)前困境,應(yīng)積極引導(dǎo)其挖掘自身需求,體現(xiàn)設(shè)計服務(wù)方案遵循個人需求取向。個人需求取向,主要是指服務(wù)方案的設(shè)計是回應(yīng)服務(wù)對象的需要。在整個服務(wù)方案的策劃過程中,社會工作者是發(fā)起者和推動者,通過與服務(wù)對象建立關(guān)系,發(fā)動服務(wù)對象挖掘自己的需求,社會工作者和服務(wù)對象應(yīng)共同收集各類服務(wù)信息,并在對各類信息進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上形成符合服務(wù)對象需要的各類服務(wù)方案。
      15.【答案】B 發(fā)展性的青少年社會工作的內(nèi)容之一是提供國內(nèi)外時事信息服務(wù),使青少年了解世界發(fā)展的趨勢,并明確自己所應(yīng)扮演的角色。
      16.【答案】B 該兒童存在嚴(yán)重的心理問題,故需要進(jìn)行心理輔導(dǎo),A項正確;家庭無法支付他高昂的康復(fù)醫(yī)療費,他有醫(yī)療康復(fù)的需要,C項正確;他已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)卻因沒錢無法上學(xué),他有接受教育的需要,D項正確。由此可知,價值實現(xiàn)不是該兒童當(dāng)前的主要需要。故選B項。
      17.【答案】D 做老年人工作會面臨許多艱難的人生問題,如疾病、傷殘、死亡等,社會工作者會不由自主地想到自己的晚年,對處理這些問題感到焦慮、沉重。而個人以往與老年人打交道的經(jīng)歷,特別是跟家中老年人的交往也可能會讓自己對老年服務(wù)對象抱有特殊的感情,對老年人出現(xiàn)反移情現(xiàn)象。有可能會表現(xiàn)為對老年人特別不好,缺乏耐心和關(guān)懷,也有可能表現(xiàn)為對老年人過度保護(hù),想要“拯救”老年人。當(dāng)幫助老年人的努力失敗時,社會工作者很容易有深深的挫折感,并有可能把它轉(zhuǎn)化成對老年人的憤怒和敵意。這些涉及移情與反移情的問題,社會工作者要特別小心。因此,小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了反移情現(xiàn)象。
      18.【答案】B 社會工作與軍休工作的切入點是運用“人在環(huán)境中”的實務(wù)取向,將方法與技巧融人軍休工作當(dāng)前的工作程序中。
      19.【答案】A 在老年社會工作的社會支持網(wǎng)絡(luò)中,正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機干預(yù)、老年人權(quán)益保障等多個方面的內(nèi)容。它依據(jù)老年社會保障、老年福利與服務(wù)、老年衛(wèi)生、老年文化教育和體育、老年人權(quán)益保障以及老齡產(chǎn)業(yè)等多方面內(nèi)容的法律法規(guī)和政策,為老年人提供了基本生活保障,特別是為老年人中的特殊困難群體提供了基本保障。由此可見,題目所述項目提供的是生活保障服務(wù)。
      20.【答案】D 健康促進(jìn)服務(wù)即是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的治療、康復(fù)、預(yù)防等方面的服務(wù),主要內(nèi)容包括健康風(fēng)險評估、例行體檢、營養(yǎng)咨詢與教育、有關(guān)慢性病的健康教育推廣活動、處理酗酒和濫用藥物問題、協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開展鍛煉身體方案、采取防范措施以控制在家中受傷、提供精神健康服務(wù)、推廣預(yù)防性服務(wù)、提供跟年齡有關(guān)的疾病的信息、提供老年學(xué)咨詢、提供有關(guān)社會服務(wù)和后續(xù)性健康服務(wù)的咨詢等。健康教育、健康促進(jìn)活動方案是其中的重要內(nèi)容。
      21.【答案】D 社會工作者在處理老年人認(rèn)知和情緒方面的問題時,要注意老年人對待介入的態(tài)度。老年人可能對認(rèn)知和情緒問題有偏見,幫助老年人學(xué)會意識到自己的各種情感狀態(tài)是介人工作中非常重要的組成部分。
      22.【答案】D 優(yōu)勢視角對于社會工作實踐的指導(dǎo)意義是巨大的。從社會救助對象所經(jīng)歷的貧困、苦難以及所處的弱勢地位出發(fā),發(fā)掘他們自身的優(yōu)勢和潛能,是幫助他們擺脫貧困的新的途徑。能力是優(yōu)勢視角的一個重要概念,存在于個人、家庭和群體以及社區(qū)的各個層面。社會救助工作的目的就是幫助服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢,增進(jìn)自身能力。故正確答案為D。
      23.【答案】C 婦女有實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要。社會工作者以滿足婦女實用性性別需求為基礎(chǔ),進(jìn)一步啟蒙婦女的思想意識,朝向戰(zhàn)略性性別需求的目標(biāo)發(fā)展。社會工作者如果不去關(guān)注和解決她們的實用性性別需求,她們很難靜下心來參加小組活動。因此,建立小組要兼顧婦女的兩種需求。
      24.【答案】B 一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會工作者發(fā)現(xiàn),她的問題不僅涉及主動開口談及家庭暴力,而且也需要積極尋找資源給她及時幫助。例如,她要離婚但很貧窮,社會工作者就要為她聯(lián)絡(luò)法律援助;如果她想離開暴力的家庭,社會工作者就要聯(lián)系庇護(hù)所;如果婦女還帶著孩子,社會工作者就要妥善安置孩子,提供暫時的住宿,并且在此期間積極尋找法律等方面的幫助;如果這個婦女因為受到傷害而需要上醫(yī)院看病,社會工作者就要聯(lián)系醫(yī)務(wù)社會工作者,留下檢查的證據(jù),以便尋求法律援助。故本題正確答案為B。
      25.【答案】D 當(dāng)一位因交通事故受傷致殘的案主請求幫助的時候,社會工作者就應(yīng)該在接案后開展實際調(diào)查工作,全面了解事故發(fā)生時的各方面問題,包括傷殘者的個人史、事故經(jīng)過、當(dāng)事人的認(rèn)識、交通部門的處理意見、法醫(yī)的鑒定、醫(yī)護(hù)人員的診斷和護(hù)理要求、有關(guān)單位的態(tài)度及處理傾向等,這樣才能作出正確的預(yù)估和制訂服務(wù)干預(yù)計劃。而在介入時要首先考慮調(diào)解,使雙方對事故賠償達(dá)成諒解和一致的意見,既保護(hù)了殘疾人的合法權(quán)益,也能保證康復(fù)治療的順利進(jìn)行。除非必要,盡量不要對簿公堂。故答案選D。
      26.【答案】C 針對殘疾人及其家庭的特殊困難與需求,中央及各地制定了相應(yīng)的政策并采取了許多措施加以解決。其中最重要的是對貧困群體行之有效的“最低保障制度”。 27.【答案】B 很多婦女問題的產(chǎn)生與身邊資源的匱乏有緊密關(guān)系。因此,增加婦女的資源是婦女社會工作的重要工作方法。一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會工作者發(fā)現(xiàn),她的問題不僅涉及主動開口談及家庭暴力,而且也需要積極尋找資源給她及時幫助。例如,她要離婚但很貧窮,社會工作者就要為她聯(lián)絡(luò)法律援助;如果她想離開暴力的家庭,社會工作者就要聯(lián)系庇護(hù)所;如果婦女還帶著孩子,社會工作者就要妥善安置孩子,提供暫時的住宿,并且在此期間積極尋找法律等方面的幫助。由此可見,本題正確答案為B。
      28.【答案】A 本案例中,李某當(dāng)前最主要的困難是沒錢治療摔傷的右腿,因此,社會工作者小吳首先應(yīng)該幫助他聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行治療。
      29.【答案】C 優(yōu)撫醫(yī)院社會工作主要包括復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作、榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作和復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作。
      30.【答案】D 矯正對象的需要主要有基本生存條件的保障需要,教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要、再社會化的服務(wù)需要。當(dāng)矯正對象面臨困難重重的生活壓力時,為其提供基本生存的條件,既是基本人權(quán)的體現(xiàn),也是對其實施矯正計劃措施的前提。因此,根據(jù)題干案例所述,社會工作者趙蘭當(dāng)前首要的介入目標(biāo)即是協(xié)助王某獲得城市最低生活保障,維持其基本生存條件的保障需要。
      
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