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    2015年初級(jí)社會(huì)工作者實(shí)務(wù)模擬題(16)

    來源:233網(wǎng)校 2014-11-28 10:52:00
      31.【答案】A 院舍服務(wù)是社會(huì)工作領(lǐng)域中一種重要的服務(wù)模式。通過向受助者提供住院或寄宿等訓(xùn)練機(jī)會(huì),使受助者掌握正常生活的技能,從而順利回歸社會(huì)。矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練,通常是為違法犯罪人員尤其是違法犯罪青少年而設(shè)置的。
      32.【答案】A 社會(huì)工作最基本的信念就是相信每一個(gè)人都有與生俱來的價(jià)值和尊嚴(yán),而這種價(jià)值和尊嚴(yán)帶給每一個(gè)人不可剝奪的社會(huì)權(quán)利,因此,社會(huì)工作者對(duì)待受助者的基本態(tài)度應(yīng)該是接納而非批判。社會(huì)工作者應(yīng)該將受助者本身連同他過去的犯罪事實(shí)接受下來,然后才能以客觀的、體諒的心態(tài),在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題,選擇解決問題的辦法。本題案例中,正是因?yàn)樯鐣?huì)工作者堅(jiān)守了接納的價(jià)值理念,才使得徐某逐漸改變了態(tài)度,對(duì)社會(huì)工作者產(chǎn)生了信任。
      33.【答案】A 社會(huì)工作者介入司法過程,自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開始。這時(shí)的主要工作對(duì)象是已被拘押或保釋的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。主要工作職責(zé)是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報(bào)告,提交法庭作審判參考。
      34.【答案】D 災(zāi)害應(yīng)急救助包括:(1)緊急救援,減少財(cái)產(chǎn)損失。(2)為受災(zāi)群眾提供基本生活保障,包括社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助政府部門解決好災(zāi)民的吃飯、穿衣、住宿、飲水、醫(yī)療等基本生活問題。(3)安撫災(zāi)民情緒,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。發(fā)生特大災(zāi)害時(shí),“緊急救援,減少財(cái)產(chǎn)損失”是當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作者首先應(yīng)做的,它是指社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,幫助轉(zhuǎn)移群眾到安全的地方,減少人員傷亡。
      35.【答案】A A項(xiàng)的做法違反了社會(huì)工作者積極幫助服務(wù)對(duì)象的原則,故選A。
      36.【答案】B 撫恤一般是指國家對(duì)因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬,按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)給予的撫恤金優(yōu)待,分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。
      37.【答案】C 所謂家庭社會(huì)工作,是指運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難,使其更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能,以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。故正確答案為C。
      38.【答案】B 由于結(jié)案意味著社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的終止,意味著服務(wù)對(duì)象要回到各自的生活世界中,也意味著其后社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象就要停止接觸,不再有社會(huì)工作者的陪伴,因此,終止關(guān)系可能給他們帶來“分離焦慮”等感受,表現(xiàn)為對(duì)這種即將到來的結(jié)案產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)。其中,依賴表現(xiàn)為服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者過分依靠。
      39.【答案】D 社會(huì)工作者通過拓展救助對(duì)象參與社區(qū)發(fā)展的渠道,培養(yǎng)救助對(duì)象的社區(qū)參與意識(shí),促進(jìn)他們參與社區(qū)活動(dòng),并且協(xié)助他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展提出積極有效的建議。社會(huì)工作者還要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)救助對(duì)象的骨干和精英人物,使貧困群體能自我教育、自我發(fā)展和自我管理。本題中的做法促進(jìn)了救助對(duì)象的能力建設(shè)。
      40.【答案】C 社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))策劃是一個(gè)理性的過程,分為三個(gè)時(shí)期:(1)在策劃之初,對(duì)社區(qū)問題和需求進(jìn)行了科學(xué)的評(píng)估,并廣泛征求了社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象的意見。(2)在策劃中期,充分考慮資源狀況,估計(jì)工作人員素質(zhì)和能力,訂立服務(wù)(活動(dòng))目標(biāo),規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程和人員分工。(3)在策劃后期,要確定服務(wù)(活動(dòng))的成效評(píng)估方法。
      41.【答案】A 在社會(huì)救助社會(huì)工作中,總結(jié)并結(jié)束工作是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也就是結(jié)案。在這個(gè)階段,社會(huì)工作者的主要任務(wù)是情緒與反應(yīng)的處理,鞏固工作成果。在工作結(jié)束的時(shí)候,最主要的任務(wù)就是處理服務(wù)對(duì)象的情緒。如果服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者提供的服務(wù)比較滿意,需要處理的是正向的情緒,比如,感激、滿意、自信等,相反就是負(fù)面的情緒,比如,悲傷、失落、痛苦等,在行為上表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)工作者的過分依賴,或者過去的毛病又反復(fù)出現(xiàn),或者出現(xiàn)新的問題等。在本案例中,有部分老人出現(xiàn)了對(duì)張琳琳表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依戀,因此她需要采取的措施是及時(shí)處理老人的情緒。
      42.【答案】B 社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù),主要受三個(gè)因素的影響:對(duì)參與價(jià)值的肯定、參與意愿和參與能力。其中,社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系,如果參與對(duì)其生活質(zhì)量改善不大,他們就不會(huì)參與。所以居民參與意愿受參與者的主觀因素控制,有時(shí)候也會(huì)受客觀環(huán)境的影響,但并不是主要因素。故正確答案為B。
      43.【答案】C 社區(qū)社會(huì)工作者接到報(bào)案或發(fā)現(xiàn)案件后,要組織力量把現(xiàn)場保護(hù)好。保護(hù)現(xiàn)場總的要求是,要使現(xiàn)場保持在發(fā)案時(shí)的原始狀態(tài),以利勘查獲取罪證材料。
      44.【答案】A 尋求社會(huì)資源,減輕家屬壓力是家庭治療工作方法之一。其是在不傷害患者自尊心的前提下,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以在政府的社會(huì)福利單位內(nèi)為患者及其家屬尋求社會(huì)資源,保證家屬在接納出院患者的同時(shí),維持正常的生活秩序,不給家屬造成長期的精神方面的壓力。故選A。
      45.【答案】A 發(fā)展式教育的核心是達(dá)到思想的解放,形成批判性思維,其重點(diǎn)是對(duì)居民進(jìn)行意識(shí)提升,使社區(qū)居民了解社會(huì)對(duì)每個(gè)個(gè)體的責(zé)任和應(yīng)提供的權(quán)利保障,同時(shí)也教育居民掌握個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)作出的努力與貢獻(xiàn)。社區(qū)社會(huì)工作者經(jīng)常采取集體參與的方式,讓居民在日常生活和對(duì)社區(qū)問題的分析中,培養(yǎng)出批判性思維。由此可知,本案例中社區(qū)工作者采用的社區(qū)教育應(yīng)該屬于發(fā)展式教育。
      46.【答案】A 法律政策宣傳教育是社區(qū)治安的內(nèi)容之一,具體包括通過各種形式講解憲法、刑法、民法、治安管理?xiàng)l例、交通法規(guī)、消防條例、勞動(dòng)法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),以及現(xiàn)階段與治安有關(guān)的黨和政府的方針政策等,目的是幫助社區(qū)居民增強(qiáng)法制意識(shí)。
      47.【答案】C 家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識(shí)競賽和娛樂活動(dòng)等方式增進(jìn)家庭成員的生活常識(shí),改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動(dòng),其目的是促進(jìn)家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。
      48.【答案】C 本案例中,宋平目前面臨的壓力是情緒問題、經(jīng)濟(jì)壓力問題以及照顧問題。而C項(xiàng)對(duì)解決宋平的這些問題意義都不大,故選C。
      49.【答案】C 就社會(huì)工作者而言,對(duì)于絕癥患者應(yīng)提供l臨終關(guān)懷,這是尊重生命、重視生活品質(zhì)的體現(xiàn),包括:(1)減輕患者的痛苦。(2)協(xié)助患者及其家屬面對(duì)并接納死亡。(3)提供居家和住院服務(wù)以及喪親后的哀傷輔導(dǎo)等。因此,本題中社會(huì)工作者提供的是臨終關(guān)懷。
      50.【答案】D 為青少年提供福利服務(wù)的具體內(nèi)容包括:一是生活照顧服務(wù),如開辦托兒所、幼兒園,以及根據(jù)社區(qū)需要發(fā)展“小學(xué)生飯桌”和“接送孩子”等服務(wù);二是校外教育,如課后輔導(dǎo)班、青少年活動(dòng)站、夏令營、青年文明小區(qū)建設(shè)等;三是失足青年的幫教。
      51.【答案】B 推動(dòng)家庭生活教育的目的是預(yù)防家庭解體及其引發(fā)的相關(guān)社會(huì)問題。通常是運(yùn)用講座、展覽、小組及宣傳活動(dòng),灌輸給居民家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。這些宣傳和教育活動(dòng)應(yīng)能夠有效地吸引那些面臨家庭解體或正在經(jīng)歷各種困難的家庭參加。由此可知,張強(qiáng)提供的教育是一種家庭生活教育。
      52.【答案】D 告知屬于最低層次的參與,社區(qū)居民單方面獲得上級(jí)對(duì)社區(qū)進(jìn)行建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息,卻沒有任何機(jī)會(huì)改變既定規(guī)劃。有關(guān)部門傳遞這些信息的目的通常是便于說服社區(qū)居民接受他們的觀點(diǎn)和規(guī)劃,重點(diǎn)是為了宣傳,這種參與方式代表的是一種“自上而下”的溝通過程。由此可知,正確答案為D。
      53.【答案】A 面向各類弱勢人群的福利服務(wù)是我國社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一,由此可知,小楊向這個(gè)群體提供的服務(wù)是福利服務(wù)。
      54.【答案】C 社區(qū)社會(huì)工作除了以社區(qū)問題為核心,通過過程模式,分階段循序漸進(jìn)地介入并解決社區(qū)問題外,以社區(qū)中有困難或有需要的人群(包括社區(qū)中的獨(dú)居老人、長期病患者、單親家庭、智障人士等)為中心,建立網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)支持,也成為社區(qū)社會(huì)工作的主流方法。這個(gè)方法的特點(diǎn)是運(yùn)用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的概念,用種種方法去建立、強(qiáng)化和維系個(gè)人和群體的網(wǎng)絡(luò),使這些網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮積極的支持作用,幫助個(gè)人和群體解決所面對(duì)的問題。由此可知,正確答案為C。
      55.【答案】C 家庭生命周期理論強(qiáng)調(diào)家庭成員的互動(dòng)交流關(guān)系以及需要會(huì)隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征,每一個(gè)家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對(duì),讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰(zhàn)。本題案例中,女兒出國讀書后,其家庭的發(fā)展階段出現(xiàn)了變化,而張先生和妻子沒有及時(shí)地調(diào)整各自角色。社會(huì)工作者在家庭輔導(dǎo)中,幫助他們認(rèn)識(shí)到家庭發(fā)展階段的變化,逐漸適應(yīng)女兒離開后的生活,正是以家庭生命周期理論為基礎(chǔ)的。
      56.【答案】B B項(xiàng)雖然是精神健康社會(huì)工作的主要內(nèi)容,但是屬于針對(duì)精神疾病患者進(jìn)行的直接工作,與題意不符,故選B。
      57.【答案】A 家庭支持小組由不同的患者家屬組成,在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的帶領(lǐng)下,各組員分享照顧患者的各種苦和樂,學(xué)習(xí)照顧的方法,建立相互之間的支持。故本題正確答案為A。
      58.【答案】C 一些患者入院后可能會(huì)經(jīng)歷危機(jī),如被診斷為癌癥、艾滋病,或車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥,對(duì)這些患者及其家庭,需要運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供援助。危機(jī)介入能夠?yàn)榛颊呒捌浼彝硐M?、提供信息、提供情緒支持、幫助訂立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、發(fā)現(xiàn)積極的結(jié)果、找到生命意義。
      59.【答案】A 外展服務(wù)是指醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng)。本題中醫(yī)院社會(huì)工作者為癌癥兒童在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長,屬于外展服務(wù)。
      60.【答案】D 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以需求為導(dǎo)向所開展的服務(wù),它圍繞著人的健康,重點(diǎn)幫助婦女、兒童、老年人、慢性病患者和殘疾人等弱勢群體。由此可知,正確答案為D。
      
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