一、單項(xiàng)選擇題(共60題，每題l分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)
1．（　?。┦穷A(yù)估的最終目的。
A．對(duì)正確的計(jì)劃作出貢獻(xiàn)
B．正確認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象的問題
c．全面把握服務(wù)對(duì)象的背景資料
D．解決服務(wù)對(duì)象提出的一切問題
2．在社會(huì)工作評(píng)估中，過程評(píng)估關(guān)心的重點(diǎn)是（　?。?。
A．是什么因素導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象的改變
B．檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果
C．工作完成的最終結(jié)果
D．工作中、的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果
3．某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)最近要為智障兒童及其家長(zhǎng)提供服務(wù)，如為智障兒童的家長(zhǎng)提供訓(xùn)練智障兒童生活技能的方法，舉辦小組活動(dòng)，分享照顧智障兒童的經(jīng)驗(yàn)。此外，該機(jī)構(gòu)還通過向各級(jí)殘聯(lián)部門匯報(bào)智障兒童及其家庭的困難，倡導(dǎo)和發(fā)掘社會(huì)資源以幫助智障兒童及其家長(zhǎng)。由此可見，該機(jī)構(gòu)分析服務(wù)對(duì)象資料時(shí)決定介人策略原則是（　?。?。
A．單層次介入
B．系統(tǒng)性介入
C．多層次介入
D．遞進(jìn)式介入
4．社會(huì)工作及其他領(lǐng)域的理論和實(shí)務(wù)工作者使用社會(huì)研究方法，收集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料，以協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作目標(biāo)的工作方法是（　?。?。
A．社會(huì)工作研究
B．家庭社會(huì)工作
C．社區(qū)社會(huì)工作
D．群體社會(huì)工作
5．（　?。?duì)兒童社會(huì)工作的意義在于個(gè)體早期的經(jīng)歷對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)具有很大的影響，開展兒童社會(huì)工作應(yīng)該考慮或重視將兒童當(dāng)前的狀況與過去的成長(zhǎng)經(jīng)歷密切地聯(lián)系起來。
A．心理社會(huì)發(fā)展論
B．多元智能理論
C．建構(gòu)主義理論
D．心理分析理論
6．社會(huì)工作者在對(duì)兒童小軍開展的個(gè)案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，小軍頭部有多處淤青，此時(shí)社會(huì)工作者首先應(yīng)該（　?。?。
A．向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告
B．立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
C．辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn)
D．繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)
7．現(xiàn)階段兒童社會(huì)工作的具體機(jī)構(gòu)不包括（　　）。
A．紅十字會(huì)
B．社區(qū)
C．社會(huì)福利機(jī)構(gòu)
D．義務(wù)教育階段的中小學(xué)
8．兒童社會(huì)工作者在直接面向兒童提供服務(wù)時(shí)，有時(shí)需要重構(gòu)和代償給兒童的先天需要是（　?。?BR>A．生存的需要
B．學(xué)習(xí)的需要
C．愛的需要
D．游戲的需要
9．確定青年社會(huì)工作中計(jì)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該具有的條件不包括（　　）。
A．目標(biāo)可以是暫時(shí)達(dá)不到的
B．目標(biāo)是可量度的
C．目標(biāo)是有關(guān)聯(lián)的
D．目標(biāo)是有時(shí)限的
10．社會(huì)工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時(shí)建立家長(zhǎng)間的互助關(guān)系。該小組工作屬于（　?。┣嗌倌攴?wù)。
A．發(fā)展性
B．預(yù)防性
C．治療性
D．補(bǔ)救性
11．社會(huì)工作者通過個(gè)別訪談，傾聽居民在接受服務(wù)或參與活動(dòng)中的個(gè)人感受及體會(huì)，了解居民對(duì)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)方案的意見和建議以及方案實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題。這一工作過程屬于（　?。?。
A．了解居民需求
B．居民個(gè)案輔導(dǎo)
C．征詢服務(wù)意見
D．建立信任關(guān)系
12．現(xiàn)在有些青年喜歡在白色的T恤上畫上自己喜歡的圖畫，以標(biāo)榜自己追求獨(dú)特的文化和生活品位。根據(jù)有關(guān)學(xué)者對(duì)青少年的分類，這樣的青年屬于（　?。?BR>A．個(gè)性青年
B.正直青年
C．文化叛逆青年
D．政治偏激青年
13．北京奧運(yùn)會(huì)期問，在社會(huì)工作者的幫助下，某社區(qū)成立了一個(gè)社區(qū)老人志愿者小組，計(jì)劃開展六次小組活動(dòng)，以下組織該志愿者小組的小組活動(dòng)中比較恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?BR>A．討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧——相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系——組員分享他們對(duì)社區(qū)的感情——了解志愿工作需要的知識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論未來的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
B．了解探訪的技巧——相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系——組員分享他們對(duì)社區(qū)的感情——了解志愿工作需要的知識(shí)和態(tài)度——討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧——討論未來的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
C．相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系一一組員分享他們對(duì)社區(qū)的感情——討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧——了解志愿工作需要的知識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論未來的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
D．相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系一一組員分享他們對(duì)社區(qū)的感情——了解志愿工作需要的知識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧——討論未來的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
14．李雪遠(yuǎn)今年22歲，盡管家里條件優(yōu)越，但是上大學(xué)以后，他開始利用課余時(shí)間從事兼職工作，不再向家里要生活費(fèi)，因?yàn)樗X得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不能過度依賴父母。李雪遠(yuǎn)的舉動(dòng)體現(xiàn)了青少年具有（　?。┑男枰?。
A．為未來的生涯做準(zhǔn)備
B．建立個(gè)體的價(jià)值體系
C．發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念
D．追求獨(dú)立自主，少依附父母及他人
15．對(duì)老年人來說，（　?。┦巧鐣?huì)救助的主要來源。
A．社會(huì)
B．鄰居
C．家庭
D．老伴
16．社會(huì)工作者運(yùn)用藝術(shù)治療方法，為社區(qū)內(nèi)的老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，社會(huì)工作者應(yīng)選擇（　?。?BR>A．帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動(dòng)
B．有較復(fù)雜工藝的活動(dòng)
C．有益于老人健康的簡(jiǎn)單活動(dòng)
D．帶有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)
17．許多達(dá)到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)揮專長(zhǎng)；也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑，現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的（　?。?。
A．經(jīng)濟(jì)保障
B．就業(yè)休閑
C．居家安全
D．健康維護(hù)
18．（　?。┦抢夏耆俗铒@著的特點(diǎn)。
A．老化
B．沉默
C．懷舊
D．孤獨(dú)感
19．老年人有老年人的意愿需要表達(dá)，有老年人的利益需要維護(hù)，有老年人的作用需要發(fā)揮，這是指老年人的（　?。┬枰?BR>A．健康維護(hù)
B．經(jīng)濟(jì)保障
C．婚姻家庭
D．社會(huì)參與
20．黃女士的丈夫有婚外情，常不回家，對(duì)家里的事情漠不關(guān)心。黃女士感覺十分痛苦，向社會(huì)工作者小王求助。小王合適的處理方式是（　?。?。
A．傾聽王女士的訴苦，陪同她一起哭泣
B．告知現(xiàn)代社會(huì)婚外情現(xiàn)象很普遍，不用太擔(dān)心
C．傾聽王女士訴說痛苦感覺，給予情感支持
D．講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)