2013年社會工作者《社會工作實務(wù)初級》試卷及答案(6)

一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)
1．由政府、法院或其他部門或個人(包括父母、老師等)轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象，屬于（　?。?。
A．現(xiàn)有服務(wù)對象
B．非自愿型服務(wù)對象
C．自愿型服務(wù)對象
D．潛在服務(wù)對象
2．社會工作者譚菲菲負(fù)責(zé)為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃。在目標(biāo)設(shè)定階段，她與服務(wù)對象就目前所存在的問題進(jìn)行了多次討論。為了達(dá)到解決問題的目的，譚菲菲需要制訂明確的目標(biāo)來督促服務(wù)對象的行動。因此，她與服務(wù)對象接下來討論了服務(wù)對象認(rèn)為最重要的目標(biāo)，以及應(yīng)該怎樣具體行動來一步步達(dá)到服務(wù)對象所希望的目標(biāo)。以上的陳述是譚菲菲在制訂服務(wù)計劃中對目標(biāo)設(shè)定的（　?。┏绦蛩捎玫姆椒ā?BR>A．共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
B．確定服務(wù)對象的需要和問題
C．確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
D．向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
3．不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們，因此，社會工作者對不同的服務(wù)對象要遵循（　　）原則介入行動。
A．特殊化
B．人性化
C．個別化
D．服務(wù)對象自決
4．王佳為自閉癥兒童提供服務(wù)時，常常向有關(guān)醫(yī)學(xué)專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務(wù)對象問題的科學(xué)認(rèn)識和服務(wù)對象問題的有關(guān)資料。她所采用的收集資料方法屬于（　　）。
A．詢問
B．咨詢
C．利用已有資料
D．比較
5．社會工作者馬磊一年來一直在協(xié)助社區(qū)居民與開發(fā)商談判搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。馬磊協(xié)助社區(qū)居民組成了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時馬磊因工作調(diào)動結(jié)束了在社區(qū)的工作。在結(jié)束與社區(qū)的工作關(guān)系前，馬磊需要做的工作之一是（　?。?。
A．肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心
B．告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系
C．向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮
D．悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心
6．社會工作者王艷專門負(fù)責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等開展服務(wù)工作，這屬于兒童社會工作中的（　?。?BR>A．支持性服務(wù)
B．保護(hù)性服務(wù)
C．補(bǔ)充性服務(wù)
D．替代性服務(wù)
7.某兒童社會工作服務(wù)中心近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童家暴”和“3～7歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧械奶厥饨巧牵ā　。?BR>A．支持者
B．教育者
C．服務(wù)者
D．保護(hù)者
8．（　?。﹥和鐣ぷ鞯膬?nèi)容是指對那些在結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)問題的家庭兒童關(guān)系體系，介入外部力量，通過家庭工作、個案工作或小組工作對兒童給予幫助，避免因結(jié)構(gòu)性問題導(dǎo)致對兒童成長產(chǎn)生的危害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關(guān)系緊張或者過度親密等情況。
A．支持性
B．補(bǔ)充性
C．替代性
D．保護(hù)性
9．冰冰是一位弱視兒童，由于家庭貧困，家里無錢為他支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費，也沒有能力送他上學(xué)讀書。冰冰一般都呆在家中，平時與其他小朋友接觸機(jī)會很少，因此單調(diào)的生活環(huán)境造成他性格孤僻、內(nèi)向，存在嚴(yán)重的心理問題。冰冰當(dāng)前的主要需要不包括（　?。?BR>A．心理輔導(dǎo)
B．接受教育
C．價值實現(xiàn)
D．醫(yī)療康復(fù)
10．以下不屬于小組工作的核心要素的是（　?。?BR>A．目的性
B．過程性
C．計劃性
D．多元性
11．下列各項社會工作服務(wù)中，屬于預(yù)防性青少年社會工作內(nèi)容的是（　　）。
A．提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，以拓展青少年的就業(yè)能力
B．倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)，促進(jìn)青少年政策的發(fā)展
C．提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù)
D．設(shè)計并舉辦各種活動，幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)
12．（　?。┦侨后w層面社會工作的主要方法。
A．個案工作方法
B．家庭工作方法
C．小組工作方法
D．社區(qū)工作方法
13．青少年（　?。用娴纳鐣ぷ骷瘁槍η嗌倌昙彝ヒ约坝邢嗤枰虮尘暗那嗌倌耆后w而開展的社會工作服務(wù)。
A．微觀
B．中觀
C．宏觀
D．混合
14．下列各項不屬于青少年發(fā)展性需要的是（　?。?。
A．為未來的生涯做準(zhǔn)備
B．接納自己的身體與容貌
C．提高個人素質(zhì)與修養(yǎng)
D．追求理想和抱負(fù)
15．下列各項不屬于老年人最常見的認(rèn)知和情緒問題的是（　　）。
A．抑郁癥
B．焦慮癥
C．癡呆癥
D．思鄉(xiāng)癥
16．社會工作者姜林主要為聽力喪失老人提供服務(wù)，那么他在與這些老人溝通時不宜使用的小竅門是（　?。?。
A．帶老人熟悉新的環(huán)境
B．有耐心，保持正面的、放松的態(tài)度
C．詢問老人怎樣才能幫助他更好地理解你
D．運(yùn)用面部表情或手勢給老人提供有用的線索
17．李明所工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)主要是為殘疾人提供服務(wù)，孫奶奶向該機(jī)構(gòu)提出了生活救助方面的請求，李明向?qū)O奶奶說明了情況，并且告知孫奶奶如何申請最低生活保障服務(wù)。這說明李明在接案時考慮到（　?。?。
A．決定問題的優(yōu)先次序
B．決定是否需要緊急介入
C．保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍
D．權(quán)衡是否有能力處理問題
18．一對老年夫婦住在偏遠(yuǎn)山村，兒女們生活在大城市。由于交通不便，盡管兒女們偶爾會寄錢給兩位老人，但是很少回去看望他們，老人生病時即使有錢也無人照料。在老年社會工作中，這屬于（　　）行為。
A．虐待老人
B．他人疏于照顧
C．子女不孝
D．情感虐待
19．老年社會工作中，（　?。╇A段的重點工作是與老人進(jìn)行良好的溝通。
A．接案
B．預(yù)估
C．介入
D．制訂計劃
20．某社會工作者為受暴婦女提供反家庭暴力社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立信任的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上，社會工作者正確的做法是（　?。?。
A．將受暴婦女問題個人化
B．分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系
C．接納受暴婦女描述的問題而不是責(zé)怪她們
D．協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡