本章政治性的內(nèi)容較多，考生在復習的時候，需要熟悉社會救助領域知識以及對社會工作方法的了解，并且將社會工作的方法和和社會救助的政策與方法結(jié)合起來，熟記并結(jié)合社會救助的法規(guī)政策和社會工作方法進行復習。
一、牢記并收藏
1、社會救助社會工作思維導圖
2、社會救助社會工作相關知識點
社會救助社會工作 | 內(nèi)容 |
社會救助 | 1、最低生活保障
2、特困人員供養(yǎng)
3、受災人員救助
4、醫(yī)療救助
5、教育救助
6、住房救助
7、就業(yè)救助
8、臨時救助 |
社會救助對象的主要需求 | 1、生理需求。救助對象最基本也是最迫切的需求，包括衣、食、住、行等生存所需。
2、安全需求。包括救助對象的人身安全、健康保障、財產(chǎn)安全等方面的需求。
3、社交需求。愛和歸屬的情感需求。當一個人或家庭面臨嚴重困的時，來自家人、鄰里和社會的親情和友情尤為重要。
4、尊重需求。既有來自內(nèi)部的自我尊重也有來自外部社會環(huán)境的尊重和認可。
5、自我實現(xiàn)需求。進一步發(fā)揮潛能，追求更高的人生境界。 |
社會救助社會工作特點 | 1、救助對象的多樣性
2、救助類型的復雜性
3、工作過程的持續(xù)性
4、工作方法的融合性
5、工作依據(jù)的政策性 |
社會救助社會工作功能 | 1、協(xié)助服務對象申請適合的救助項目
2、協(xié)助服務對象提升反貧困的能力
3、促進服務對象的社會融合與社會支持
4、疏導和解決服務對象的心理困擾 |
二、現(xiàn)在開始做【更多試題=>>>】
1、就業(yè)救助是指國家對最低生活保障家庭中有勞動能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員，通過貸款貼息、社會保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、費用減免、公益崗位安置等辦法，幫助其實現(xiàn)就業(yè)。如果低保家庭所有勞動能力的成員處于失業(yè)狀態(tài)，政府應當采取針對性的措施，確保（ ）
A、該家庭至少有一人就業(yè)
B、該家庭的成年人就業(yè)
C、該家庭有穩(wěn)定收入
D、該家庭費用減免
參考答案：A
參考解析：我國社會救助體系包括了最低生活保障、特困人員供養(yǎng)、受災人員救助、醫(yī)療救助、教育救助、住房救助、就業(yè)救助、臨時救助等內(nèi)容。就業(yè)救助中，如果低保家庭有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應當采取有針對性的措施，確保該家庭有一人就業(yè)。
2、社工小李，為了更好地服務特困人員，決定建立特困人員的健康檔案，了解他們的身體健康狀況，對所患疾病實時監(jiān)控、動態(tài)管理，定時進行康復和救治；需要到當?shù)蒯t(yī)療機構住院治療的，還要及時聯(lián)系醫(yī)療保險和醫(yī)療救助部門，協(xié)調(diào)解決治療費用問題。小李做法屬于為特困供養(yǎng)人員（ ）
A、提供基本生活條件
B、提供日常生活照料
C、提供疾病治療
D、辦理喪葬事宜
參考答案：C
參考解析：特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：1、提供基本生活條件；2、對生活不能自理的給予照料；提供疾病治療；4、辦理喪葬事宜。其中，提供疾病治療強調(diào)：社會工作者應當建立特困人員的健康檔案，了解他們的身體健康狀況，對所患疾病實時監(jiān)控、動態(tài)管理，定時進行康復和救治。聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院或者專門機構為特困人員定期體檢。一般性的體檢以及小的疾病，可以通過設立在供養(yǎng)機構的醫(yī)務室給予治療；需要到當?shù)蒯t(yī)療機構住院治療的，還要及時聯(lián)系醫(yī)療保險和醫(yī)療救助部門，協(xié)調(diào)解決治療費用問題。
3、社會救助有“補救不活”“不就難活”的說法，“急難”二字凸顯了社會救助的急迫性和重要性。在社會救助中要堅持社會工作倫理，將（ ）作為服務的第一要義。
A、服務對象的人身自由
B、服務對象的物質(zhì)需求
C、服務對象的生命安全
D、服務對象的急需需要
參考答案：C
參考解析：社會救助的工作原則包括：救急難、托底線和可持續(xù)。救急難是指社會救助有“不救不活”“不就難活”的說法，“急難”二字凸顯了社會救助的急迫性和重要性。在一個人的生命和生活處于危急時刻，社會救助要在第一時間給予最直接、最有效的物質(zhì)幫助，以保全生命、保障基本生活。救急難同時也表明社會救助中要堅持社會工作倫理，將服務對象生命安全作為服務的第一要義。
4、一些地區(qū)或?qū)W校會給貧困學生發(fā)放學用品、校服，或提供免費午餐等，這屬于社會救助中的（ ）范疇。
A、教育救助
B、臨時救助
C、特困人員供養(yǎng)
D、受災人員救助
參考答案：A
參考解析：教育救助。國家對在義務教育階段就學的最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員，給予教育救助。根據(jù)不同的教育階段的需求，教育救助的內(nèi)容主要包括減免相關費用、發(fā)放助學金、給予生活補助、安排勤工助學等。一些地區(qū)或?qū)W校會給貧困學生發(fā)放學用品、校服，或提供免費午餐等，也屬于教育救助范圍。
5、社會工作者小何所負責的社區(qū)里面有一個貧困家庭，夫妻雙方都下崗了，兩個孩子還在上學，家庭沒有任何經(jīng)濟來源。此時小何若以社會工作者的身份介入，則應該最先為這個家庭提供的服務是（ ）
A、協(xié)助為這個家庭制訂反貧困策略
B、為這個夫妻提供就業(yè)指導培訓的機會
C、協(xié)助這個家庭申請城市最低生活保障
D、為這個家庭的成員做心理輔導
參考答案：C
參考解析：基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容，主要解決貧困個人與家庭的吃穿溫飽等基本生存問題，目前該家庭無任何經(jīng)濟來源，故社工首先需要保障家庭的生活，可以協(xié)助申請最低生活保障，保障家庭的基本生存問題。
