殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容和主要方法是每年考試的重要內(nèi)容和出題方向，特別對(duì)于為殘疾人提供的康復(fù)服務(wù)以及個(gè)案管理、社區(qū)康復(fù)、社會(huì)康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)法和促進(jìn)殘疾人就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)等殘疾人社會(huì)工作方法的掌握。根據(jù)出題情況來看，通常以結(jié)合案例為主?？忌趶?fù)習(xí)的時(shí)候除了記憶相應(yīng)的知識(shí)外，配合習(xí)題練習(xí)，才能更好的掌握和理解該知識(shí)。下面通過思維導(dǎo)圖形式和知識(shí)點(diǎn)的整理，幫助大家更好的認(rèn)識(shí)和理解該內(nèi)容（內(nèi)容較多，建議先收藏）：
一、牢記并收藏
1、殘疾人社會(huì)工作主要內(nèi)容思維導(dǎo)圖
2、殘疾人社會(huì)工作主要方法思維導(dǎo)圖
二、殘疾人社會(huì)工作主要內(nèi)容和方法相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
殘疾人社會(huì)工作主要內(nèi)容和主要方法 | ||
殘疾人社會(huì)工作主要內(nèi)容 | 發(fā)展本土視野下的殘疾人社會(huì)工作服務(wù) | 1、確立新理念，將殘疾人社會(huì)工作納入公共服務(wù)體系，構(gòu)建多元治理機(jī)制下新型殘疾人社會(huì)工作。 2、實(shí)現(xiàn)工作機(jī)制的創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)格化的服務(wù)模式。 3、加強(qiáng)專業(yè)服務(wù)組織和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè) 4、“友善”的殘疾人價(jià)值觀，“友善殘疾”文化 |
構(gòu)建保障殘疾人合法權(quán)益的政策體系 | 1、1988年以來國務(wù)院相繼批準(zhǔn)實(shí)施了發(fā)展殘疾人事業(yè)的“六個(gè)”五年工作規(guī)劃。 | |
為殘疾人提供康復(fù)服務(wù) | 1、教育康復(fù) | |
殘疾人社會(huì)工作主要方法 | 個(gè)案工作 | 1、殘疾人需求評(píng)估的特殊性 （1）理解并評(píng)估殘疾人及其家庭的內(nèi)心感知 （2）消除社會(huì)對(duì)殘疾人的誤解 2、 殘疾人專業(yè)關(guān)系建立的特殊性 （1）信任是專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ) （2）專業(yè)關(guān)系的建立是一個(gè)過程 3、個(gè)案管理的主要步驟 建立關(guān)系、評(píng)估階段、制訂服務(wù)方案、獲得整合性的資源、整合實(shí)施、結(jié)束階段。 |
社區(qū)康復(fù)方法 | 1、社區(qū)康復(fù)背景文化 | |
社會(huì)康復(fù)方法 | 1、社會(huì)康復(fù)的內(nèi)容 | |
職業(yè)康復(fù)方法 | 1、咨詢：在接案后針對(duì)殘疾人的特殊情況和與就業(yè)相關(guān)的問題，進(jìn)行綜合考察，幫助殘疾人解決職業(yè)中出現(xiàn)的問題。 | |
教育康復(fù)方法 | 1、特殊教育 | |
促進(jìn)殘疾人就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的方法 | 1、殘疾人就業(yè)的支持性資源 | |
三、現(xiàn)在開始做【更多試題=>>>】
1、社會(huì)工作者小張依據(jù)“回歸社會(huì)理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務(wù)，小張的下列做法中，符合該理論觀點(diǎn)的是（ ）。
A．為腦癱兒童家庭捐贈(zèng)康復(fù)器材
B．邀請(qǐng)腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營
C．協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助
D．向經(jīng)濟(jì)困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物
2、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復(fù)工作。下列做法中，體現(xiàn)社區(qū)康復(fù)工作社會(huì)化原則的是（ ）。
A．協(xié)助家庭成員參與康復(fù)服務(wù)
B．就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)
C．利用本地資源制作簡易實(shí)用的康復(fù)工具
D．推動(dòng)村委會(huì)與專業(yè)合作社對(duì)康復(fù)工作的支持
3、老王因公出差時(shí)遭遇車禍致殘，生活不能自理，情緒低落，對(duì)生活失去信心。社會(huì)工作者小馬對(duì)老王的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估后，擬采用個(gè)案管理的方式為其提供服務(wù)，小馬首先應(yīng)做的工作是（ ）。
A．找出解決問題時(shí)可用的資源
B．評(píng)估服務(wù)績效．鞏固其變化成果
C．整合資源并增強(qiáng)其使用資源的能力
D．取得多專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)其“共同性”目標(biāo)的認(rèn)同
4、增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作，各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展了多種形式的服務(wù)，以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù)，如開展康復(fù)訓(xùn)練小組工作、舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國殘疾人預(yù)防工作體系中________的內(nèi)容。
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防
5、社會(huì)工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上，小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來，小張應(yīng)開展的工作是________。
A.職業(yè)評(píng)估
B.職業(yè)介紹
C.職業(yè)培訓(xùn)
D.就業(yè)指導(dǎo)
答案：A
