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    2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第六章重要考點(diǎn)3

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2016-04-22 08:25:00
    導(dǎo)讀:2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第六章重要考點(diǎn)3:社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn)。重要考點(diǎn),配合精華習(xí)題,讓備考更輕松。更多考試輔導(dǎo),敬請(qǐng)關(guān)注233網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道。

    第三節(jié)社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn)

    章節(jié)重要考點(diǎn)
    一、進(jìn)入社區(qū)
    1、進(jìn)入之前的準(zhǔn)備:了解自己所在的機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)分工和自己的工作內(nèi)容、同事
    2、進(jìn)入社區(qū)的方式:通過(guò)5種方式讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己
    二、認(rèn)識(shí)社區(qū)
    1、社區(qū)基本情況分析:5個(gè)方面
    2、社區(qū)文體分析:4個(gè)方面
    3、社區(qū)需要分析:4個(gè)需要
    三、組織社區(qū)
    1、建立社區(qū)組織:5個(gè)程序
    2、管理社區(qū)組織:5個(gè)方面
    四、制定社區(qū)工作計(jì)劃
    1、明確目標(biāo):目標(biāo)溝通、制訂目標(biāo)原則
    2、制定策略:3個(gè)步驟
    3、設(shè)計(jì)方案
    五、實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃
    1、管理社區(qū)資源:資源分析、開(kāi)發(fā)、連接、維系
    2、執(zhí)行工作方案:3個(gè)階段
    六、社區(qū)工作評(píng)估
    1、評(píng)估的分類(lèi):3大類(lèi)別
    2、評(píng)估的步驟:5個(gè)步驟

    章節(jié)精華習(xí)題
    一、單項(xiàng)選擇題

    1.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者計(jì)劃在某社區(qū)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)。他們?cè)L問(wèn)了5位在社區(qū)工作多年的居委會(huì)工作人員,一方面了解轄區(qū)單位、業(yè)主委員會(huì)和社區(qū)社會(huì)組織的狀況,另一方面了解樓門(mén)長(zhǎng)和居民骨干的情況。上述社會(huì)工作者的做法旨在分析( ?。?2015)
    A.社區(qū)的地理環(huán)境
    B.社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
    C.社區(qū)的文化特色
    D.社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)
    答案:B
    2.某臨街小區(qū)的居民向社會(huì)工作者老錢(qián)抱怨單元門(mén)禁年久失修,給居民生活帶來(lái)安全隱患,老錢(qián)為此檢查了整個(gè)社區(qū)單元門(mén)禁狀況,并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門(mén)禁問(wèn)題外,還有亂貼小廣告,隨地亂扔垃圾等狀況,很多居民都有意見(jiàn)。從社區(qū)問(wèn)題分析的角度來(lái)看,上述老錢(qián)的做法最有助于(  )。(2015)
    A.界定問(wèn)題的性質(zhì)
    B.明確問(wèn)題的范圍
    C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的起源
    D.尋找解決的方案
    答案:B
    3.社會(huì)工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沈大爺有時(shí)候不能及時(shí)將老人的需求變化反饋給志愿者,造成雙方不便。老陸向沈大爺了解情況,得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊(duì)的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應(yīng)幫助沈大爺( ?。?。(2015)
    A.提升民主協(xié)商能力
    B.學(xué)習(xí)資源動(dòng)員技巧
    C.增強(qiáng)行政管理能力
    D.灌輸當(dāng)家做主理念
    答案:C
    5.社會(huì)工作者小郭在制定社區(qū)工作策略時(shí)邀請(qǐng)了居民代表參加策略規(guī)劃小組,他采取“頭腦風(fēng)暴”的方式讓大家暢所欲言,鼓勵(lì)每人都提出意見(jiàn),以便于制定出最貼切的行動(dòng)策略,這是制定策略步驟中的( ?。?BR>A.篩選策略
    B.評(píng)估策略
    C.提出策略
    D.商定策略
    答案:C
    6.( ?。┠軌虼_定服務(wù)的成果及其有效性,是確保服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)社會(huì)工作責(zé)任、維系專(zhuān)業(yè)信譽(yù)的保障。
    A.組織社區(qū)
    B.實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃
    C.社區(qū)工作評(píng)估
    D.與居民建立良好關(guān)系
    答案:C

    二、多項(xiàng)選擇題
    13.社會(huì)工作者小鵬在搜集了社區(qū)的基本材料后,將這些資料加以整理,對(duì)社區(qū)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,他需要做的是( ?。?BR>A.描述問(wèn)題
    B.界定問(wèn)題
    C.明確問(wèn)題的范圍
    D.尋找問(wèn)題的起源和動(dòng)力
    E.介入問(wèn)題
    答案:ABCD
    14.在社區(qū)工作中,根據(jù)評(píng)估的目的,可以將評(píng)估分為( ?。?BR>A.過(guò)程評(píng)估
    B.任務(wù)評(píng)估
    C.成果評(píng)估
    D.效益評(píng)估
    E.階段評(píng)估
    答案:ACD

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    2、沖刺班鎖定各科重難點(diǎn),輕松通過(guò)考試
    3、真題班分析命題規(guī)律,精準(zhǔn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)
    4、贈(zèng)送官方指定教材(限送教材類(lèi)班級(jí))
    5、送高含金量?jī)?nèi)部資料
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