第二章 復(fù)習(xí)引導(dǎo)
本章主要介紹社會工作者根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)和成長、發(fā)展的需要。以專業(yè)價(jià)值觀為指導(dǎo)、科學(xué)理論為基礎(chǔ),充分運(yùn)用社會工作的專業(yè)方法和技巧對兒童開展助人服務(wù)活動。本章在往年試卷中所占比重較高。2015新版教材對本章內(nèi)容整體進(jìn)行了較大規(guī)模地修改,重新界定兒童概念、兒童特點(diǎn)、兒童需要,增加對兒童問題的論述,調(diào)整兒童社會工作的定義、工作層面、工作類型和特點(diǎn),對兒童社會工作的主要內(nèi)容和主要方法改動也較大。
本章往年出題情況:2009年,單選3題、多選2題;2010年,單選6題;2011年,單選7題、多選2題;2012年,單選5題、多選2題;2013年,單選7題、多選2題;2014年,單選5題、多選1題;2015年,單選5題、多選1題。
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