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    2016年《社會工作實務(wù)》初級:第一章 考點(diǎn)解讀8

    來源:233網(wǎng)校 2016-01-03 00:00:00
    導(dǎo)讀:2016初級社會工作實務(wù)復(fù)習(xí)資料,更多社會工作者考試資訊信息請持續(xù)關(guān)注233網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

    考點(diǎn)八:介入的分類

    1.什么是介入

    “介入”是社會工作助人過程中的一個重要階段,是社會工作者和服務(wù)對象采取行動.按照服務(wù)協(xié)議落實社會工作計劃的目標(biāo),幫助服務(wù)對象改變,解決預(yù)估中確認(rèn)的問題,從而實現(xiàn)助人計劃的重要環(huán)節(jié)。

    2.介入的分類

    (1)直接介入:指以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象,針對個人、家庭和小群體采取的直接行動,也指針對服務(wù)對象采取的行動以及直接服務(wù)提供和介入。

    (2)間接介入:指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會丁作實務(wù)活動。

    (3)綜合介入:從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),社會工作將介入焦點(diǎn)放在兩個環(huán)節(jié):一是增強(qiáng)個人的生活適應(yīng)能力:二是增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng),包括環(huán)境的改變和政策的倡導(dǎo)與實施。這種從人與環(huán)境兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行介入的策略構(gòu)成了將直接實務(wù)活動和間接實務(wù)活動結(jié)合在一起的綜合介入行動,是對各種與服務(wù)對象系統(tǒng)有關(guān)的系統(tǒng)進(jìn)行的介入。體現(xiàn)的是一種綜合治理的理念。

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