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    2016年人力資源二級考試考點精講【第二章第一節(jié)】

    來源:233網(wǎng)校 2016年1月1日

      233網(wǎng)校人力資源考試網(wǎng)提供2016年人力資源二級考試復(fù)習(xí)資料。2016年人力資源二級考試考點精講【第二章第一節(jié)】如下:

      第二章招聘與配置

      第一節(jié)員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建

      考點一:員工素質(zhì)測評的基本原理

      (1)個體差異原理:人的素質(zhì)是有差異的。

      (2)工作差異原理:不同的職位具有差異性。

      (3)人崗匹配原理:工作要求與員工素質(zhì)相匹配;工作報酬與員工貢獻相匹配;各類員工與員工之間相匹配;各類崗位與崗位之間相匹配。

      員工素質(zhì)測評的主要原創(chuàng)

      客觀測評與主觀測評相結(jié)合;定性測評與定量測評相結(jié)合;靜態(tài)測評與報考測評相結(jié)合;素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合;分項測評與綜合測評相結(jié)合。

      測評標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建的步驟

      1、明確測評的客體與目的

      2、確定測評的項目或參考因素

      3、確定素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的結(jié)構(gòu)

      4、篩選與表述測評指標(biāo)

      5、確定測評指標(biāo)權(quán)重

      6、規(guī)定測評指標(biāo)的計量方法

      7、試測或完善素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系 

      企業(yè)員工素質(zhì)測評的具體實施

      企業(yè)對員工的素質(zhì)能力進行測評,必須經(jīng)過準(zhǔn)備、實施、數(shù)據(jù)調(diào)整和處理,以及測評結(jié)果的分析,最后得到一定的結(jié)論等一系列的工作。

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