第三章 教育制度
一、單項選擇題
1．國民教育制度的核心是（ ?。?。
A．學(xué)校教育制度
B．教育政策
C．教育方針
D．學(xué)校結(jié)構(gòu)
2．(2013年真題)通常把一個國家各級各類學(xué)校的總體系稱為（ ?。?BR>A．國民教育制度
B．學(xué)校教育制度
C．教育管理體制
D．學(xué)校教育結(jié)構(gòu)
3．學(xué)校教育制度由（ ?。?gòu)成。
A．學(xué)校的類型、學(xué)校的結(jié)構(gòu)、學(xué)校的資源
B．學(xué)校的類型、學(xué)校的位置、學(xué)校的級別
C．學(xué)校的配置、學(xué)校的結(jié)構(gòu)、學(xué)校的級別
D．學(xué)校的類型、學(xué)校的結(jié)構(gòu)、學(xué)校的級別
4．以下（ ?。┎粚儆谟绊憣W(xué)制建立的因素。
A．生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r
B．社會政治經(jīng)濟(jì)制度
C．本國教育資金投入的多少
D．本國學(xué)制的歷史發(fā)展和外國學(xué)制的影響
5．(2011年真題)我國現(xiàn)行的學(xué)制類型是（ ）。
A．單軌制
B．雙軌制
C．單軌和雙軌制
D．分支型學(xué)制
6．下列學(xué)制全部屬于按照選拔分層功能劃分的是（ ）。
A．中央集權(quán)制、地方分權(quán)制、單軌和雙軌制
B．單軌制、雙軌制、分支制
C．單軌制、雙軌制、單軌和雙軌制
D．中央集權(quán)制、地方分權(quán)制、中央與地方合作制
7．我國近代新學(xué)制施行的開端是（ ?。?BR>A．學(xué)堂的出現(xiàn)
B．壬寅學(xué)制的頒布
C．癸卯學(xué)制
D．京師大學(xué)堂的出現(xiàn)
8．我國第一個正式頒布的現(xiàn)代學(xué)制是（ ?。?BR>A．壬寅學(xué)制
B．癸卯學(xué)制
C．壬子癸丑學(xué)制
D．新學(xué)制
9．壬寅學(xué)制是以（ ?。樗{(lán)本擬定的。
A．日本學(xué)制
B．美國學(xué)制
C．歐洲學(xué)制
D．沙俄學(xué)制
10．我國近代第一個正式實施的學(xué)制是（ ?。?。
A．壬寅學(xué)制
B．癸卯學(xué)制
C．壬戌學(xué)制
D．六三三學(xué)制
11．(2012年真題)當(dāng)前我國九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采取的是（ ?。?BR>A．“六三”制
B．“五四”制
C．九年一貫制
D．多種形式并存
12．我國教育史上第一個具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制是（ ?。?。
A．癸卯學(xué)制
B．壬子學(xué)制
C．壬戌學(xué)制
D．壬子癸丑學(xué)制
13．以美國學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用至全國解放戰(zhàn)爭初期的現(xiàn)代學(xué)制是（ ?。?BR>A．癸卯學(xué)制
B．壬子學(xué)制
C．壬戌學(xué)制
D．壬子癸丑學(xué)制
14．(2014年真題)在學(xué)校教育制度的發(fā)展變革中，義務(wù)教育制度產(chǎn)生于（ ）。
A．原始社會
B．奴隸社會
C．封建社會
D．資本主義社會
15．1958年的學(xué)制改革，《關(guān)于教育工作的指示》提出的辦學(xué)方針是（ ?。?BR>A．“三個結(jié)合”
B．“六個并舉”
C．“兩條腿走路”
D．服務(wù)社會主義建設(shè)
16．1995年的《中華人民共和國教育法》規(guī)定，我國實行（ ?。┑膶W(xué)校教育制度。
A．學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B．學(xué)前教育、初等教育、職業(yè)教育、高等教育
C．學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育
D．學(xué)前教育、幼兒教育、初等教育、高等教育
17．下列選項中，首次明確義務(wù)教育免收學(xué)雜費的是（ ?。?。
A．《中華人民共和國教育法》
B．《中華人民共和國憲法》
C．2006年修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D．《2003--2007年教育振興行動計劃》
18．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》規(guī)定，到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是（ ）。
A．優(yōu)先發(fā)展，育人為本
B?；緦崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列
C．堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育
D．改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平
19．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》規(guī)定，我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是（ ?。?。
A．優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量
B．“兩基本、一進(jìn)入”
C．堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育
D．完善現(xiàn)代國民教育體系，形成終身教育體系
20．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》規(guī)定，我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是（ ?。?。
A．優(yōu)先發(fā)展，育人為本
B．“兩基本、一進(jìn)入”
C．堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育
D．改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平
21．下列關(guān)于發(fā)達(dá)國家學(xué)制改革發(fā)展趨勢，敘述錯誤的是（ ?。?。
A．強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限
B．高等教育大眾化，層次多樣化
C．普通教育和職業(yè)教育專業(yè)化發(fā)展明顯
D．國際教育學(xué)術(shù)交流日益增強(qiáng)
22．國家要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，任何阻撓義務(wù)教育的行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。這體現(xiàn)了義務(wù)教育的（ ?。?BR>A．免費性
B．強(qiáng)制性
C．基礎(chǔ)性
D．公共性
23．標(biāo)志著我國已經(jīng)確立義務(wù)教育制度的法律是（ ?。?BR>A．《中華人民共和國憲法》
B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D．《中華人民共和國教師法》
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