1、以斯金納的程序教學(xué)理論為代表的教學(xué)理論是（ ?。┙虒W(xué)理論。
A．哲學(xué)取向的
B．行為主義的
C．情感的
D．認知的
2、德育一直是統(tǒng)治者“齊風俗，一民心”“齊家治國平天下”的工具。這里強調(diào)的德育功能是德育的（ ?。?。
A．政治功能
B．經(jīng)濟功能
C．文化功能
D．教育功能
3、最容易導(dǎo)致自殺的不良情緒是（ ）。
A．抑郁
B．驚奇
C．厭惡
D．暴怒
4、教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生（ ?。┑男袨?。
A．隱私權(quán)
B．身心健康權(quán)
C．人身自由權(quán)
D．受教育權(quán)
5、早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好，這是因為這一階段的學(xué)習(xí)不受（ ）的干擾。
A．前攝抑制
B．倒攝抑制
C．單一抑制
D．雙重抑制
6、個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向與（ ?。?
A．追求利益的傾向
B．回避困難的傾向
C．回避失敗的傾向
D．追求刺激的傾向
7、20世紀60年代初，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學(xué)家是（ ?。?
A．桑代克
B．斯金納
C．華生
D．布魯納
8、下列學(xué)制中，主要在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的是（ ?。?。
A．分支學(xué)制
B．多軌學(xué)制
C．單軌學(xué)制
D．雙軌學(xué)制
9、教育（ ）是對教育專制性、等級化和特權(quán)化的否定。
A．全民化
B．民主化
C．現(xiàn)代化
D．終身化
10、柏克赫斯特創(chuàng)立的學(xué)制是指（ ?。?。
A．個別教學(xué)法
B．班級授課制
C．分組教學(xué)法
D．道爾頓制
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