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    2015年國家教師資格考試《中學(xué)教育知識與能力》臨考提分卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2015年3月13日
    導(dǎo)讀:
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    11、“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人,醫(yī)生、律師、商人或領(lǐng)導(dǎo)者,甚至于乞丐和盜賊?!闭f這句話的心理學(xué)家是( ?。?BR>A.華生
    B.洛克
    C.柯爾伯格
    D.皮亞杰
    12、考試中的是否達(dá)到測驗(yàn)?zāi)康某潭?,及是否測出了所要測量的東西是指(  )。
    A.信度
    B.效度
    C.區(qū)分度
    D.?dāng)M合度
    13、環(huán)境決定論的代表人物是( ?。?。
    A.格塞爾
    B.杜威
    C.華生
    D.霍爾
    14、直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映,這是( ?。?
    A.感覺
    B.知覺
    C.記憶
    D.思維
    15、學(xué)習(xí)遷移理論中共同要素說的提出者是( ?。?。
    A.桑代克
    B.賈德
    C.苛勒
    D.哈羅
    16、教師成為一個專業(yè)工作人員,能夠?qū)逃龁栴}做出反省性思考,屬于教師專業(yè)發(fā)展階段的( ?。╇A段。
    A.求生期
    B.鞏固期
    C.更新期
    D.成熟期
    17、班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以學(xué)生守則為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期(或一學(xué)年)內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)與評價(jià)。這項(xiàng)工作是( ?。?。
    A.建立學(xué)生檔案
    B.操行評定
    C.班主任工作計(jì)劃
    D.班主任工作總結(jié)
    18、現(xiàn)代教育制度的核心部分是(  )。
    A.各級各類教育機(jī)構(gòu)
    B.教育思想
    C.教育管理制度
    D.學(xué)制
    19、教師通過協(xié)調(diào)課堂中的各種關(guān)系實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程稱為(  )。
    A.課堂凝聚力
    B.課堂氣氛
    C.課堂控制
    D.課堂管理
    20、彈鋼琴的人可以演奏電子琴是因?yàn)椋ā 。?BR>A.負(fù)遷移
    B.正遷移
    C.原型啟發(fā)
    D.定勢
    21、人格是通過( ?。┬纬刹⒈憩F(xiàn)出來的。
    A.認(rèn)識過程
    B.情緒、情感過程
    C.心理過程
    D.意志過程

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