21、心理學(xué)家將人的智力分為晶體智力和流體智力。晶體智力指以學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，受后天的經(jīng)驗(yàn)影響較大，主要表現(xiàn)為運(yùn)用已有知識(shí)和技能去吸收新知識(shí)和解決新問(wèn)題的能力，這些能力一般不隨年齡的增長(zhǎng)而減退。流體智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，它隨年齡的衰老而減退。
根據(jù)上述定義，下列不屬于晶體智力的是（　?。?。
A．小李畢業(yè)后找了一份文秘的工作，入職一年后，她已經(jīng)能熟練掌握各種常用的文字及圖片處理軟件
B．小張被稱為“神童”，因?yàn)樗?歲半就能背誦上百首古詩(shī)文，對(duì)于電話號(hào)碼等數(shù)字信息更是過(guò)目不忘
C．趙阿姨是小鎮(zhèn)上遠(yuǎn)近聞名的“神廚”，她經(jīng)常在家里試驗(yàn)各種美味佳肴與朋友分享，并出版了美食書籍
D．王女士的父親在清史研究領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，王女士從小耳濡目染，具有很強(qiáng)的文字駕馭能力，已經(jīng)發(fā)表數(shù)篇小說(shuō)
22、托勒密是古代著名的天文學(xué)家、地理學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他在總結(jié)了古代希臘天文學(xué)的成就的基礎(chǔ)上提出了完整的天文學(xué)理論——（　?。?BR>A．日心體系
B．月心體系
C．地心體系
D．地動(dòng)說(shuō)
23、下列作品不屬于白居易作品的有（　?。?。
A．《輕肥》
B．《舂陵行》
C．《買花》
D．《賣炭翁》
24、班主任在期末總結(jié)會(huì)上說(shuō)：“我們班的同學(xué)在過(guò)去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的在奧數(shù)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，有的在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲了獎(jiǎng)，有的在舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)……”
由此可以推出（　?。?BR>A．取得優(yōu)異成績(jī)的全部是女同學(xué)
B．取得優(yōu)異成績(jī)的肯定有女同學(xué)
C．取得優(yōu)異成績(jī)的女同學(xué)多于男同學(xué)
D．取得優(yōu)異成績(jī)的可能沒(méi)有女同學(xué)
25、賈平凹的《秦腔》采用的敘述視點(diǎn)是（　　）。
A．內(nèi)視點(diǎn)
B．內(nèi)視點(diǎn)為主，外視點(diǎn)為輔
C．內(nèi)外視點(diǎn)結(jié)合
D．外視點(diǎn)
26、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（　　）。
A．愛(ài)國(guó)守法
B．愛(ài)崗敬業(yè)
C．關(guān)愛(ài)學(xué)生
D．終身學(xué)習(xí)
27、2011年3月，日本9．0級(jí)地震導(dǎo)致了嚴(yán)重的核泄漏事故，引發(fā)了世界對(duì)如何安全利用核能的思考。為人類利用核能奠定理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是（　?。?。
A．牛頓
B．達(dá)爾文
C．法拉第
D．愛(ài)因斯坦
28、抗日小英雄海娃的形象出自作品（　?。?BR>A．《雨來(lái)沒(méi)有死》
B．《雞毛信》
C．《微山湖上》
D．《蝦球傳》
29、發(fā)電機(jī)的發(fā)明與蒸汽機(jī)的改進(jìn)主要的不同是（　?。?BR>A．有科學(xué)理論做基礎(chǔ)
B．發(fā)明者具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
C．社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要
D．有較長(zhǎng)時(shí)間完善過(guò)程

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