24、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文，并按要求作答。
以下是一位教師教學(xué)《烏鴉喝水》總結(jié)全文時(shí)的片段：
師：你覺得這是一只怎樣的烏鴉?
生：它很聰明，自己想辦法喝到水了。
生：烏鴉愛動(dòng)腦，他想的辦法挺巧妙。
生：烏鴉很勤快，渴了的時(shí)候到處找水喝。
生：烏鴉不講衛(wèi)生，小石子多臟呀!
生：烏鴉不太會(huì)動(dòng)腦筋，挺愚蠢的。
生：烏鴉不會(huì)唱歌，叫聲很煩人……
(教師對(duì)每種答案都肯定或微笑示意，特別對(duì)后四種意見大力贊賞)
問題：
你認(rèn)為這個(gè)片段的教學(xué)中有哪些優(yōu)點(diǎn)?存在什么問題?試加評(píng)述。
25、李老師想到班級(jí)一直缺乏一種助人為樂的良好風(fēng)氣，她認(rèn)定張同學(xué)具有助人為樂的品德，決定樹立典型，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，并讓張同學(xué)作重點(diǎn)發(fā)言，談?wù)剬?duì)助人為樂的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。沒想到班會(huì)課上張同學(xué)的一番話讓全班同學(xué)目瞪口呆，更讓李老師不知所措。張同學(xué)說：“其實(shí)我每天留下來幫同學(xué)做值日生，是因?yàn)檫@學(xué)期爸爸下班遲，要等很久爸爸，反正在學(xué)校也沒事做，幫同學(xué)做值日好消磨時(shí)間?！?BR>問題：
(1)思想品德教育過程有哪些基本規(guī)律?
(2)聯(lián)系材料分析學(xué)生品德培養(yǎng)過程中要注意的問題。
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