1、小學常用的德育方法有說服教育法、榜樣示范法、陶冶教育法、指導實踐法及（ ?。┑?。
A．品德評價法
B．道德情感輔導法
C．品德心理矯正法
D．品德行為輔導法
2、學校德育包括（ ）。
A．理論教育、思想教育、法紀教育和道德品質(zhì)四個部分
B．政治教育、勞技教育、法紀教育和道德品質(zhì)四個部分
C．政治教育、思想教育、知識教育和道德品質(zhì)四個部分
D．政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質(zhì)四個部分
3、主張內(nèi)發(fā)論的是（ ?。?。
A．孟子
B．孟祿
C．米丁斯基
D．荀子
4、校長的職權(quán)包括決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)和財務權(quán)，下面哪項不是校長的職權(quán)?（ ?。?BR>A．學校教師的任免
B．學校制度的制定
C．校務用品的購買
D．學校教材的選擇
5、以下說法正確的是（ ?。?。
A．“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”選自王維的《送元二使安西》
B．“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆边x自高適的《別董大》
C．“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”選自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》
D．“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”選自杜甫的《贈汪倫》
6、 “依靠行政組織和領導者的權(quán)利，通過強制性的行政指令等手段直接對管理對象施加影響”是學校管理的（ ?。?BR>A．行政指令管理方法
B．法律約束管理方法
C．思想教育管理方法
D．經(jīng)濟手段管理
7、訪談法根據(jù)訪談進程的標準化程度可分為（ ）。
A．指導性訪談和非指導性訪談
B．結(jié)構(gòu)型訪談和非結(jié)構(gòu)型訪談
C．個別訪談和集體訪談
D．當事人訪談和問題本位訪談
8、根據(jù)知識的概括水平以及知識深度的不同把知識分為（ ?。?。
A．陳述性知識和程序性知識
B．感性知識和理性知識
C．具體知識和抽象知識
D．科學性知識和常識性知識
9、對教育性質(zhì)起決定作用的是（ ?。?。
A．執(zhí)政黨
B．意識形式
C．生產(chǎn)力
D．政治經(jīng)濟制度
10、原始社會教育的獨特的特點是（ ?。?。
A．原始平等
B．制度落后
C．教育是影響人的活動
D．教書育人
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