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    2015年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力小學(xué)》應(yīng)試精選題(4)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年2月15日
    導(dǎo)讀:
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    一、單項(xiàng)選擇題
    1、國(guó)家設(shè)置的綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、(  )、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育。
    A.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐
    B.德育
    C.體育
    D.智育
    2、 17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在( ?。┲袑?duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述。
    A.《教學(xué)與發(fā)展》
    B.《大教學(xué)論》
    C.《普通教育學(xué)》
    D.《大教育論點(diǎn)》
    3、常用的心理輔導(dǎo)方法是(  )。
    A.家庭聯(lián)系法
    B.精神獎(jiǎng)勵(lì)法
    C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
    D.集中培訓(xùn)法
    4、“君子恥其言而過(guò)其行”翻譯為:“君子以他所說(shuō)的超過(guò)他所做的為可恥”,這在當(dāng)今社會(huì)仍具有強(qiáng)烈的教育意義。這句話出自(  )。
    A.《大學(xué)》
    B.《中庸》
    C.《論語(yǔ)》
    D.《孟子》
    5、小學(xué)生的課外活動(dòng)豐富多彩,比如園藝、無(wú)線電、航模等等,這都屬于(  )。
    A.科技活動(dòng)
    B.文體活動(dòng)
    C.社會(huì)活動(dòng)
    D.游戲活動(dòng)
    6、教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為( ?。?BR>A.談話法
    B.講授法
    C.演示法
    D.練習(xí)法
    7、陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的( ?。?BR>A.深厚的教育理論知識(shí)
    B.崇高的職業(yè)道德
    C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)
    D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
    8、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的48個(gè)音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是( ?。?BR>A.正遷移
    B.負(fù)遷移
    C.縱向遷移
    D.橫向遷移
    9、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),是對(duì)整個(gè)教學(xué)實(shí)施作出安排,它不包括( ?。?。
    A.選擇教學(xué)方法
    B.確定研究目標(biāo)
    C.設(shè)計(jì)教學(xué)流程
    D.處理重點(diǎn)難點(diǎn)
    10、教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中的作用不同,可分為( ?。?、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)。
    A.診斷性評(píng)價(jià)
    B.相對(duì)性評(píng)價(jià)
    C.對(duì)性評(píng)價(jià)
    D.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)
    11、(  )是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為進(jìn)行學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定搜集資料的一種方法。如果教師對(duì)學(xué)生的成績(jī)有疑問(wèn)則需要經(jīng)過(guò)調(diào)查解決;特別是要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣更需要調(diào)查。
    A.觀察法
    B.測(cè)驗(yàn)法
    C.調(diào)查法
    D.檔案袋評(píng)價(jià)
    12、課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是靈活性、自愿性和( ?。?。
    A.自主性
    B.隨意性
    C.規(guī)范性
    D.強(qiáng)制性
    13、以下行為不符合家訪要求的是( ?。?。
    A.家訪的目的是與家長(zhǎng)交流信息,而不是“告狀”
    B.班主任態(tài)度要誠(chéng)懇,尊重學(xué)生和家長(zhǎng)
    C.班主任要承擔(dān)責(zé)任,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供幫助
    D.要保證工作的有效性,只需針對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行家訪
    14、下列選項(xiàng)中,不屬于小學(xué)生安全教育內(nèi)容的是( ?。?。
    A.不喝生水
    B.不早戀
    C.不在池塘邊玩耍
    D.不闖紅燈
    15、開展微格教學(xué),進(jìn)行小型的短時(shí)間的課堂教學(xué)并分析,是教師專業(yè)發(fā)展的哪項(xiàng)途徑?( ?。?BR>A.學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
    B.反思總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
    C.研究探索教育教學(xué)規(guī)律
    D.堅(jiān)持實(shí)踐終身學(xué)習(xí)理念

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