教師資格科目二的考試中，移情和共情這兩個概念，從2017年至2019年，連續(xù)3年都考了一道選擇題，難度不大，之需要把兩者的區(qū)別點弄清楚，這兩分還是可以輕輕松松拿到！
一、概念
共情是指咨詢師站在來訪者的立場上，設身處地地去體會他們的痛苦、看待他們的問題，即同感、同理心。
舉例：看韓劇的時候，主角哭的泣不成聲，你也跟著掉眼淚。
移情是來訪者把自己過去對生活中某些重要人物的情感投射到咨詢師身上的過程。
舉例：幼年喪母，他心里把老師當成媽媽。
補充：反移情，是指咨詢師把對生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉移到了來訪者身上。如咨詢師對來訪者充分熱情或充滿敵意。
注：在教師資格考試中，通常咨詢師→教師，來訪者→學生。
二、共情VS移情
1、指代不同
（1）共情：相同的感想或感受。
（2）移情：改變情趣；轉移情感。
2、側重點不同
（1）共情：指的是一種能深入他人主觀世界。
（2）移情：將自己過去對生活中某些重要人物的情感轉移到對方身上的過程。
3、補充：移情與反移情
移情的情感轉移發(fā)生在來訪者。
反移情的情感轉移發(fā)生在咨詢師。
三、小試牛刀
1、（小學2019上）在心理輔導中，小學生有時會把輔導老師當成自己的父母，以獲得情感的滿足。這種心理現(xiàn)象屬于( )
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
答案：B
解析：移情是來訪者將自己過去對生活中某些重要人物的情感太多投射到分析者身上的過程。小學生有時會把輔導老師當成自己的父母，有情感轉移，正是移情的表現(xiàn)。
2、（小學2018下）教師經常會采用"換位思考”的方式進行心理輔導背后的心理機制是( )
A.激情
B.共情
C.熱情
D.反移情
答案：B
解析：共情指咨詢師站在來訪者的立場上，設身處地地去體會他們的痛苦、看待他們的問題。換位思考，就是能站在他人的角度思考問題，但是沒有情感轉移，體現(xiàn)的是共情，故選B。
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