教師資格科目二班級(jí)管理部分，給大家整理了16條高頻考點(diǎn)，還有速記口訣，趕緊學(xué)起來(lái)吧！

1、德育原則

(1)教育的一致性與連貫性。

(2)因材施教。

(3)長(zhǎng)善救失。

(4)導(dǎo)向性。

(5)疏導(dǎo)性。

(6)知行結(jié)合。

(7)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

(8)尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合。

口訣：一連營(yíng)（因）長(zhǎng)，雙導(dǎo)三結(jié)合

2、長(zhǎng)善救失原則的貫徹要求

(1)要“一分為二”地看待學(xué)生。

(2)發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。

(3)引導(dǎo)學(xué)生自覺評(píng)價(jià)自己，進(jìn)行自我教育。

口訣：引導(dǎo)一群學(xué)生積極評(píng)價(jià)自我

3、疏導(dǎo)原則的貫徹要求

(1)講明道理，疏導(dǎo)思想。

(2)因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘。

(3)以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育。

口訣：正因?yàn)樗恍×耍砸煤弥v道理

4、依靠積極因素克服消極因素原則的貫徹要求

(1)教育者要用一分為二的觀點(diǎn)，全面分析，客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足。

(2)教育者要有意識(shí)地創(chuàng)造條件，將學(xué)生思想中的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。

(3)教育者要提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力，啟發(fā)他們自覺思考，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

口訣：一分為二創(chuàng)條件，提高自我揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

5、德育方法

(1)說(shuō)服教育法。

(2)榜樣示范法。

(3)鍛煉法。

(4)陶冶法。

(5)品德評(píng)價(jià)法。

口訣：說(shuō)服榜樣們一起煉陶瓷品

6、運(yùn)用說(shuō)服教育法的基本要求

(1)明確目的性。

(2)富有知識(shí)性、趣味性。

(3)注意時(shí)機(jī)。

(4)以誠(chéng)待人。

口訣：木(目)織(知)時(shí)代(待)

7、德育的途徑

(1)思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)

(2)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

(3)課外活動(dòng)

(4)共青團(tuán)組織的活動(dòng)

(5)班會(huì)、校會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)

(6)班主任工作

口訣：一教(教學(xué))、二班(班會(huì)+班主任工作)、三活(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)+課外活動(dòng)+共青團(tuán)組織的活動(dòng))、四會(huì)(班會(huì)+校會(huì)+周會(huì)+晨會(huì))

8、組織和培養(yǎng)班集體

(1)確立班集體發(fā)展的共同目標(biāo)

(2)建立班集體的核心隊(duì)伍

(3)建立班集體的正常秩序

(4)組織開展形式多樣的教育活動(dòng)

(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)

口訣：隊(duì)伍有目標(biāo)有秩序，組織活動(dòng)養(yǎng)班風(fēng)

9、班級(jí)管理的原則

(1)方向性原則

(2)全面管理原則

(3)自主參與原則

(4)教管結(jié)合原則

(5)全員激勵(lì)原則

(6)平行管理原則

口訣：方自平教學(xué)生兩全發(fā)展

10、班級(jí)突發(fā)事件的處理原則

(1)教育性原則

(2)客觀性原則

(3)有效性原則

(4)可接受性原則

(5)冷處理原則

口訣：有客人在，教育可以先冷處理

11、班級(jí)突發(fā)事件的處理策略

(1)沉著冷靜面對(duì)

(2)機(jī)智果斷應(yīng)對(duì)

(3)公平民主處理

(4)善于總結(jié)引導(dǎo)

(5)保證教學(xué)進(jìn)度

口訣：吃雞(機(jī))公煲(保)，要有冷飲（引）

12、班主任如何對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行教育

(1)幫助學(xué)生鍛煉學(xué)習(xí)毅力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(2)激活學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除厭學(xué)情緒

(3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界力量的有效支持，構(gòu)建良好的支持系統(tǒng)

(4)改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建良好的支持系統(tǒng)

口訣：習(xí)慣和動(dòng)機(jī)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)看這個(gè)

13、班集體具備的四個(gè)特征

(1)明確的共同目標(biāo)

(2)一定的組織結(jié)構(gòu)

(3)一定的生活準(zhǔn)則

(4)集體成員之間相互平等、心里相容的氛圍

口訣：結(jié)婚（氛）標(biāo)準(zhǔn)

14、建立良好的師生關(guān)系

(1)了解和研究學(xué)生

(2)樹立正確的學(xué)生觀

(3)提高教師自身的素質(zhì)

(4)樹立教師威信

(5)發(fā)揚(yáng)教育民主

(6)正確處理師生矛盾

口訣：兩個(gè)學(xué)生和素未（威）謀面的民工鬧矛盾

15、良好師生關(guān)系的特點(diǎn)

(1)尊師愛生

(2)民主平等

(3)教學(xué)相長(zhǎng)

(4)心理相容

口訣：教學(xué)心理，師生民主

16、樹立教師的威信的方法

(1)培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)

(2)培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和性格特征

(3)注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成

(4)給學(xué)生以良好的第一印象

(5)做學(xué)生的朋友與知己

口訣：知銀（?。┬衅沸?/p>

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延伸閱讀：

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