備考面試資格面試時，做真題能快速了解面試流程，熟悉面試套路，養(yǎng)成良好的面試習(xí)慣。學(xué)霸君為備考初中政治的考生準(zhǔn)備了初中政治教師資格面試真題：《慎重結(jié)交網(wǎng)友》，希望考生們可以從中得到啟發(fā)。
此題目為2019下半年初中政治教師資格證面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學(xué)習(xí)使用，如有侵權(quán)，請聯(lián)系我們。
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入
分析資料，導(dǎo)入新課
出示課前對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果，分析圖表，讓學(xué)生分享網(wǎng)上交友的經(jīng)歷，以及微信、微博等新交友平臺的使用感受。
教師總結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺，網(wǎng)絡(luò)世界拓寬了我們的朋友圈，大家通過互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注自己的興趣點和結(jié)交志同道合的朋友，互聯(lián)網(wǎng)成為我們進(jìn)行社會交往的重要途徑。那么網(wǎng)絡(luò)交友應(yīng)該注意些什么呢?讓我們在今天的課堂上尋找答案。
通過分享交流活動導(dǎo)入今天的新課《慎重結(jié)交網(wǎng)友》。
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.理性辨別、慎重選擇
活動一：創(chuàng)設(shè)情境
小紅是初二的學(xué)生，從網(wǎng)上認(rèn)識了幾個投緣的朋友，關(guān)系非常融洽。最近小紅很煩惱，一位網(wǎng)友心情不好找她傾訴，小紅也很為她擔(dān)心，每晚都聊天安慰她，有時太晚都沒時間寫作業(yè)，為此被老師批評了好幾次。還有一位網(wǎng)友找小紅借錢。小紅很糾結(jié)，現(xiàn)在不是該為朋友付出的時候嗎?我該怎么辦?
請你來幫小紅想想辦法。
學(xué)生回答，教師總結(jié)：網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎么使用它。
2.提高自我保護(hù)意識
活動二：小組討論
出示圖片一：關(guān)于網(wǎng)友向小李索要家庭地址、電話號碼的聊天記錄。
出示圖片二：周杰倫自拍照。
請學(xué)生分組討論：
⑴如果有網(wǎng)友索要你的家庭地址和電話號碼，你愿意告訴他嗎?為什么?
⑵你會在朋友圈里曬自拍嗎?發(fā)朋友圈時，我們需要注意什么問題呢?
學(xué)生回答，教師總結(jié)：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，網(wǎng)絡(luò)交往中，要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，我們要有一定的自我保護(hù)意識。例如，對陌生人的邀請，不輕易接受;對個人的照片、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密;遇到問題時，要學(xué)會求助。
3.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要謹(jǐn)慎
活動三：合作探究
材料一：“我該不該去見網(wǎng)友?”討論帖。
材料二：“13歲少年因見網(wǎng)友引危機(jī)”報道。
同桌之間合作探究，如果你是小梅，你會怎么辦呢?
教師總結(jié)：將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要謹(jǐn)慎。除了考慮安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全袒露給對方;對方與自己的想象有差距，該如何對待;等等。探討這些問題，不僅讓我們更加清楚地認(rèn)識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，更好地與他人交往。
4.學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往
活動四：填表格
填表格“網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實交往有何不同”，結(jié)合你的經(jīng)驗，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實交往各自的利弊。
學(xué)生回答，教師總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)雖好不能貪戀。網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
說說你在日常生活中網(wǎng)上交往的時間頻率，選擇網(wǎng)友的標(biāo)準(zhǔn)，以及以后在網(wǎng)絡(luò)交往中自己將如何保護(hù)自己。
學(xué)生回答，教師總結(jié)：希望同學(xué)們能夠展開積極健康的網(wǎng)絡(luò)交往，并認(rèn)識到我們不能只停留在網(wǎng)上交友，更要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
課堂小結(jié)：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是一個包羅萬象、錯綜復(fù)雜的世界，而作為中學(xué)生的你們都特別單純，毫無甄別地網(wǎng)上交友，會產(chǎn)生很多隱患。希望大家能自覺破除虛擬網(wǎng)絡(luò)交友帶來的神秘感，化虛為實，掌握分寸，適度交友。
課后作業(yè)：請同學(xué)們做一個小調(diào)查，了解中學(xué)生網(wǎng)上交友的情況，并寫出一份簡單的調(diào)查報告。
板書設(shè)計
略
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