初中物理教師資格證面試試講真題：探究影響動能大小的因素
1.題目:八年級《探究影響動能大小的因素》片段教學
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)體現(xiàn)學生的主體性;
(3)配合教學內(nèi)容適當板書;
(4)要結(jié)合生活實際。
參考解析：
一、新課導入
問題引入：為什么小鳥會把飛機撞壞，引入影響動能大小的因素。
二、新課講授
(一)作出假設(shè)
提問：猜想動能大小可能和什么因素有關(guān)?可能有什么關(guān)系?
進行鋼球試驗，觀察現(xiàn)象
現(xiàn)象:當同一個鋼球A從越高的位置滾下時，B物體在水平面上移動的距離越遠;質(zhì)量越大的鋼球從同一位置滾下時，B物體在水平面上移動的距離越遠。
(四)實驗結(jié)論
物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大;運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。
三、鞏固練習
判斷:1、速度大的球一定比速度小的動能大?2、平直公路上勻速行駛的灑水車動能不變?
四、歸納總結(jié)
教師提問，學生小結(jié)。
五、布置作業(yè)
運用本節(jié)課的知識解釋課前為什么小鳥能把飛行中的飛機撞壞的問題
板書設(shè)計:略
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