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初中歷史教資面試試講真題及答案：西游記
1.題目:初中歷史《西游記》
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)明確《西游記》寫(xiě)作背景及其地位
(3)根據(jù)講解的需要適當(dāng)板書(shū)
一、引人入勝,視頻導(dǎo)入
播放86版《西游記》的片頭曲，引起大家的童年記憶，請(qǐng)學(xué)生講講他知道的西游故事情節(jié)，順勢(shì)導(dǎo)入今天的新課。
二、新授
環(huán)節(jié)一:理清寫(xiě)作背景
請(qǐng)同學(xué)們思考明朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)怎樣的新情況，由學(xué)生回答得出商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展市民階層擴(kuò)大，市民階層需要的是通俗易懂的文學(xué)形式，教師引導(dǎo)學(xué)生得出《西游記》得寫(xiě)作背景∶城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展市民階層擴(kuò)大對(duì)小說(shuō)需求量增加，文化藝術(shù)與市民文化結(jié)合起來(lái)。
環(huán)節(jié)二:小組討論，明晰生活方式
請(qǐng)學(xué)生閱讀教材找到《西游記》作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代?是什么體例?
請(qǐng)同學(xué)們按歷史小組分組討論“《西游記》有哪些你記得住的，引人入勝的故事”，10分鐘后請(qǐng)小組代表展示答案并講一個(gè)你自己喜歡的情節(jié)。
教師請(qǐng)同學(xué)們講一講孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧的人物形象
環(huán)節(jié)三:∶教師指導(dǎo)，解密歷史意義
引導(dǎo)學(xué)生思考吳承恩寫(xiě)這一篇《西游記》有何用意?
教師總結(jié)。
三、鞏固
請(qǐng)同學(xué)們觀看西游記中大鬧天宮影視片段，帶領(lǐng)同學(xué)們感受西游記的魅力。
四、小結(jié)
請(qǐng)同學(xué)來(lái)簡(jiǎn)要的說(shuō)一說(shuō)自己今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?
五、布置作業(yè)
請(qǐng)同學(xué)們課下可以博物館參觀可以去網(wǎng)上了解一下吳承恩的資料，下節(jié)課請(qǐng)大家分享一下。
板書(shū)設(shè)計(jì)：略
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